Plan De Clases De Expresión Corporal

Jardín Ausonia de Quilmes.
Sección: 1era sección
Alumna practicante: Verdaguer Natalia.
Área: Expresión corporal.
Fecha de la practica: 20/06/12.



Área: Expresión corporal.
Propósitos:_Organizar situaciones de interacción a través del movimiento para que logren comunicarse con los otros.
Objetivos:
_Que el alumno logre expresarse libremente.
_Que el alumno pueda comunicarse consus compañeros.
Contenidos:
_Exploración de los movimientos del cuerpo.
_Exploración del vinculo en la interacción con los otros y con el objeto.
Orientaciones didácticas:
_Propondré que sesienten en el piso, mediante una canción.
_Comentare que realizaremos un baile con las partes del cuerpo.
_Indagare brevemente acerca de las partes del cuerpo y para que las utilizamos.
_Entregare unaporra a cada niño/a ,daré un tiempo para la exploración y los invitare a que se pongan de pie.
_Explicare que cuando se nombre una parte del cuerpo en la canción, tendrán que señalarla con la porraen su propio cuerpo y bailar.
_Propondré que observen imágenes e imiten lo que ven.
_Realizare ejercicios de respiración y relajación para finalizar la clase.
Actividades:
_Se sentaran en elpiso.
_Comentaran las partes del cuerpo y para que las pueden utilizar.
_Exploraran el material(porra).
_Bailaran siguiendo la consigna dada de señalar en su propio cuerpo; la parte del cuerpo que senombra en la canción.
_Observaran imágenes e imitaran lo que ven.
_Realizaran ejercicios de respiración y relajación para finalizar la clase.
Recursos:
_Canción “La batalla del movimiento”._Porras.
_Imágenes.
Evaluación:
_Mediante la observación directa.
_La comprensión de la consigna y la forma en que logran resolverla corporalmente.
_El entusiasmo por la actividad.

Desarrollo:Nucleare a los niños/as en el piso, mediante la canción “Apoyo la cola en el piso, me hice chiquito, chiquito”.Les comentare que vamos a bailar una canción sobre las partes del cuerpo e indagare...