plan de clases Las características de los seres vivoc


PLAN DE CLASES N°1

DOCENTE PRACTICANTE:

ÁREA CURRICULAR: Ciencias Naturales
CICLO: Segundo
AÑO: 4to
CONTENIDO:
Las características de los seres vivos.
PROPÓSITOS:
Atribuircaracterísticas distintivas a los seres vivos
SITUACIÓN DE ENSEÑANZA:
Anticipación de las ideas de los alumnos mediante la exploración de saberes previos
Introducción al concepto de diversidad, a partir de lavisualización de imágenes y de la indagación acerca de las características de los seres vivos.
Acceder a información mediante la explicación del docente acerca del ciclo vital que cumplen los seresvivos.
MOMENTO INICIAL:
La docente comenzará la clase comentándoles a los alumnos que tiene la siguiente frase toda desordenada:



Les pedirá que la ayuden a ordenarla y la escribiráncorrectamente en el pizarrón:



Luego de leer la frase todos juntos en voz alta, la docente comenzará a realizarles preguntas a sus alumnos con el fin de indagar oralmente los saberes previos de losmismos:
¿Qué son los seres vivos?, ¿Por qué están formados?, ¿Todos los seres vivos son iguales?, ¿Tienen características comunes?, ¿Cuáles son esas características comunes?



MOMENTO DEDESARROLLO:
Luego de indagar sobre los saberes previos de los alumnos, la docente procederá a la explicación del contenido utilizando el recurso tecnológico “Glogster Edu”.

La docente utilizará este recursoa medida que irá desarrollando los distintos conceptos:
Todos los seres vivos, desde una bacteria hasta un elefante o una planta, están formados por células, que a su vez provienen de otras que lesdieron origen. Las células se nutren, respiran y responden a estímulos, al igual que el organismo del que forman parte. De acuerdo a la cantidad de células que los formen, pueden ser unicelulares(formados por una sola célula) o pluricelulares (formados por muchas células).
Éstos a pesar de ser muy diferentes y variados, tienen características en común. Todos los seres vivos poseen un...