Plan De Comunicación Para La Difusión Del Código De La Niñez Y Adolescencia
CAPITULO I
COMUNICACIÓN Y ENFOQUES TEORICOS
1.1. La Comunicación. p. 3
1.2. Enfoques teóricos. p. 7
1.2.1 Teoría Funcionalista. p. 7
1.2.2. Teoría Estructuralista.p. 12
1.2.3. Teoría Crítica. p. 15
CAPITULO II
LA VIOLENCIA EN EL ECUADOR
2.1. Concepto de Violencia p. 21
2.2. Tipos de Violenciap. 22
2.2.1. Violencia política p. 22
2.2.2. Violencia económicas p. 22
2.2.3. Violencia sociales p. 23
2.2.3.1. Violencia Intra familiarp. 24
2.3. Violencia en el Ecuador p. 30
CAPITULO III
CODIGO DE LA NIÑEZ Y ADOLESCENCIA
3.1. La Nueva Constitución y los Niños p. 46
3.2. Antecedentes del Código de la Niñez p.48
CAPITULO IV
PLAN DE COMUNICACIÓN PARA LA DIFUSIÓN DEL CÓDIGO DE LA NIÑEZ Y ADOLESCENCIA
4.1. Antecedentes p. 62
4.2. Justificación p. 64
4.3. Análisis situacional – Metodologíap.
4.4. Problemas p. 66 4.5.Estrategias p. 68
4.6. Objetivo General p. 71
4.7. Objetivos específicosp. 71
4.8. Público Objetivo p. 72
4.9. Acciones p. 73
4.10. Productos finales p. 74
4.11. Resultadosp. 76
4.12. Metas p. 77
4.13. Los momentos, los productos y los medios p. 77
4.14. Plan de actividades y productos p. 79
4.15.Cronograma para la ejecución del Congreso p. 80 4.16.Presupuesto p. 87
5. Anexos
6. Propuesta de Afiche p. 89
7. Bibliografíap. 91
1.1.- LA COMUNICACIÓN
Para tratar el concepto de comunicación social partimos de varios enfoques, de acuerdo a lo que manifiesta Clemencia Rodríguez y otros autores:
...Cualquier fenómeno que se examine en la sociedad por ejemplo que un hombre le pegue a una mujer; o que una persona o comunidad se considere sin derecho a...
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