Plan de contingencia escolar

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PROCEDIMIENTO PARA LLAMAR A EMERGENCIAS

1. Explique su emergencia.
2. Permanezca tranquilo.
3. De su nombre y dirección.
4. Escuche. Permita que el encargado de urgencias dirija la conversación.
5. Conteste las preguntas de manera clara y calmada.
6. Quédese en el teléfono, NO cuelgue hasta que el operado lo indique.

Contribuciones de: el Manual de Preparación paraEmergencias del Distrito Escolar Unificado Mt. Diablo.
PREPARACIÓN DE LA INSTITUCIÓN PARA UN DESASTRE
LISTA DE VERIFICACION DEL DIRECTOR

General:

* Determine quién será su designado (en su ausencia) en caso de emergencia.
* Desarrolle una relación con los departamentos locales de policía, bomberos y protección civil. (NOTA: para incidentes críticos grandes verificar que exista un PlanOperativo para Emergencias que este nacionalmente reconocido).
* Revise el plan de emergencia anualmente con los departamentos de policía, bomberos y protección civil.
* Revise anualmente el plan de contingencia con el personal de la institución, asegúrese que todos los miembros de la misma estén seguros de sus funciones en caso de siniestro, y busque capacitación anual para todo elpersonal.
* Revisar con el personal el procedimiento para llamar a emergencias.
* Dispensario médico, debe preparar y mantener un archivo de aquellos alumnos y personal susceptibles a problemas respiratorios, cardiacos, etc.
* Ejecute y documente todas las simulaciones de preparación de emergencias.

Comunicación:

* Desarrolle una red de comunicación en la institución.
* Tengaun radio operado por baterías en la oficina, y manténgalo en el mismo canal.

Instrucciones para el personal:

* Además de la capacitación anual, haga un inventario de las habilidades del personal, tales como primeros auxilios, RCP, protección civil.
* Asigne una brigada de contingencia, entre los maestros.
* Instruir al personal de la institución para que cada aula tenga kits deemergencia, cuyo uso sea responsabilidad del profesor.

Preparación para sismo:

* Determine quién será asignado a los seis Equipos de Respuesta de Emergencia.
* Conduzca simulaciones para sismos, “Agacharse – Cubrirse – Sostenerse” y “Puntos de Reunión” una vez al semestre, o en la modalidad semiescolarizada una vez cada dos cuatrimestres.
* Entregue llaves a las personasresponsables de los Equipos de Búsqueda y Rescate, y a su designado en caso de que usted esté ausente.

Preparación para incendio:

* Prepare un mapa de las instalaciones de la institución.
* Conduzca simulaciones una vez al semestre, o en la modalidad semiescolarizada una vez cada dos cuatrimestres.
* Obtenga capacitación en el uso de extintores de incendio para usted y el personal de lainstitución.
* Conozca la cantidad y las ubicaciones de los extintores, revíselos mensualmente, y haga que les den servicio anualmente.
* Instruya a los alumnos sobre preparación para emergencias: prevención de incendios, extinción de llamas en prendas de vestir por medio del método “Detenerse – Tirarse – Rodar”
* Accidente de materiales peligrosos por medio de “Protegerse – Cerrar –Escuchar”.

Preparación para evacuación:

* Prepare el plan de evacuación de las instalaciones, identificar puntos de reunión y familiarícese con las rutas de evacuación.
* Prepare una simulación anual para ambas modalidades.

PREPARACIÓN DE LA INSTITUCIÓN PARA UN DESASTRE
LISTA DE VERIFICACIÓN DEL PERSONAL

* Revise los planes de emergencia con el director.
* Revise los kits deemergencia de cada salón, revise que contengan lo necesario (anexo….)
* Instruya a los alumnos sobre preparación para emergencias: para sismos “Agacharse – Cubrirse – Sostenerse” y “Puntos de Reunión” prevención de incendios extinción de llamas en prendas de vestir por medio del método “Detenerse – Tirarse – Rodar”, accidente de materiales peligrosos por medio de “Protegerse – Cerrar –...
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