PLAN DE CONVIVENCIA
Páginas: 33 (8201 palabras)
Publicado: 30 de noviembre de 2013
G OBIERNO
DEL
P RINCIPADO
DE
A STURIAS
Consejería de educación y ciencia
C. P. “ LOS PERICONES ”
PLAN DE CONVIVENCIA.......................................................................................... 2
INTRODUCCIÓN......................................................................................................... 2
CARACTERÍSTICAS DEL CENTRO Y SU ENTORNO.............................................. 2
SITUACIÓN ACTUAL DE CONVIVENCIA .............................................................. 3
ÁMBITO DE APLICACIÓN: ....................................................................................... 3
MEDIDAS Y ESTRATEGIAS PARA MEJORAR LA CONVIVENCIA: .................... 4
ORGANIZACIÓN YFUNCIONAMIENTO:....................................................... 4
GESTIÓN DEL AULA ............................................................................................ 5
GESTIÓN DEL TIEMPO Y ESPACIO DE RECREO........................................... 6
BUZÓN DE SUGERENCIAS................................................................................. 7
PARTICIPACIÓN Y COLABORACIÓN DE LAS FAMILIAS (ANEXO II) ...... 7
COORDINACIÓNCON LOS SERVICIOS SOCIALES Y CENTRO DE
SALUD.................................................................................................................... 7
INTERVENCIÓN DEL SERVICIO DE ORIENTACIÓN...................................... 8
MEDIDAS PREVENTIVAS .................................................................................... 8
PERIODO DE ADAPTACIÓN DEL ALUMNADO DE 3 AÑOS(ANEXO I)10
MEDIDAS PARA EL FOMENTO DE LA IGUALDAD..................................... 10
ACCIONES EN LA COMUNIDAD ESCOLAR:.............................................. 10
ACCIONES DESDE EL CENTRO...................................................................... 10
TRANSICIÓN DE INFANTIL A PRIMARIA Y DE PRIMARIA A
SECUNDARIA..................................................................................................... 12
COMISIÓN DE CONVIVENCIA...................................................................... 12
PLAN DE REUNIONES Y DE ACTUACIÓN DE LA COMISIÓN DE
CONVIVENCIA.................................................................................................. 14
MEDIDAS DE INTERVENCIÓN EN SITUACIONES DE CONFLICTO.......... 14
PROCEDIMIENTO A SEGUIR ENSITUACIONES DE ALTERACIÓN DE LA
CONVIVENCIA Y/O CONFLICTO ........................................................................ 15
SITUACIÓN DE ACOSO O MALTRATO ENTRE IGUALES........................... 16
DIFUSIÓN SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN DEL PLAN ...................................... 16
ANEXO II (PERIODO DE ADAPTACIÓN DEL ALUMNADO DE 3 AÑOS) ..... 18
ANEXO I (INFORMACIÓN A LAS FAMILIASDE ALUMNADO DE 3 AÑOS... 22
ANEXO III (INFORME DE INTERVENCIÓN TUTORIAL)................................ 24
ANEXO IV (MODELO DE INFORME POR SITUACIONES DE ACOSO) ........ 27
ANEXO V (CUADRO DE ACTUACIÓN) ............................................................ 31
ANEXO VI (FICHA DE COMUNICACIÓN A JEFATURA DE ESTUDIOS) ...... 32
G OBIERNO
DEL
P RINCIPADO
DE
A STURIASConsejería de educación y ciencia
C. P. “ LOS PERICONES ”
PLAN DE CONVIVENCIA
INTRODUCCIÓN
En el momento actual, se presenta un nuevo escenario de los conflictos de
convivencia en la sociedad y en los centros educativos. La Administración
Educativa, dentro del marco de la LOE, prevé la realización y desarrollo de
programas o planes que contemplen medidas que favorezcan la convivenciadentro de las instituciones escolares y que desarrollen valores que promuevan
una educación para la paz y la convivencia.
Paralelamente, nos encontramos con una sociedad plural y diversa en donde se
produce cada día, con mayor fuerza, el enlace entre distintas personas,
comunidades y culturas. En este sentido, se hace necesario profundizar en una
educación que promueva actitudes de respeto y de...
DEL
P RINCIPADO
DE
A STURIAS
Consejería de educación y ciencia
C. P. “ LOS PERICONES ”
PLAN DE CONVIVENCIA.......................................................................................... 2
INTRODUCCIÓN......................................................................................................... 2
CARACTERÍSTICAS DEL CENTRO Y SU ENTORNO.............................................. 2
SITUACIÓN ACTUAL DE CONVIVENCIA .............................................................. 3
ÁMBITO DE APLICACIÓN: ....................................................................................... 3
MEDIDAS Y ESTRATEGIAS PARA MEJORAR LA CONVIVENCIA: .................... 4
ORGANIZACIÓN YFUNCIONAMIENTO:....................................................... 4
GESTIÓN DEL AULA ............................................................................................ 5
GESTIÓN DEL TIEMPO Y ESPACIO DE RECREO........................................... 6
BUZÓN DE SUGERENCIAS................................................................................. 7
PARTICIPACIÓN Y COLABORACIÓN DE LAS FAMILIAS (ANEXO II) ...... 7
COORDINACIÓNCON LOS SERVICIOS SOCIALES Y CENTRO DE
SALUD.................................................................................................................... 7
INTERVENCIÓN DEL SERVICIO DE ORIENTACIÓN...................................... 8
MEDIDAS PREVENTIVAS .................................................................................... 8
PERIODO DE ADAPTACIÓN DEL ALUMNADO DE 3 AÑOS(ANEXO I)10
MEDIDAS PARA EL FOMENTO DE LA IGUALDAD..................................... 10
ACCIONES EN LA COMUNIDAD ESCOLAR:.............................................. 10
ACCIONES DESDE EL CENTRO...................................................................... 10
TRANSICIÓN DE INFANTIL A PRIMARIA Y DE PRIMARIA A
SECUNDARIA..................................................................................................... 12
COMISIÓN DE CONVIVENCIA...................................................................... 12
PLAN DE REUNIONES Y DE ACTUACIÓN DE LA COMISIÓN DE
CONVIVENCIA.................................................................................................. 14
MEDIDAS DE INTERVENCIÓN EN SITUACIONES DE CONFLICTO.......... 14
PROCEDIMIENTO A SEGUIR ENSITUACIONES DE ALTERACIÓN DE LA
CONVIVENCIA Y/O CONFLICTO ........................................................................ 15
SITUACIÓN DE ACOSO O MALTRATO ENTRE IGUALES........................... 16
DIFUSIÓN SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN DEL PLAN ...................................... 16
ANEXO II (PERIODO DE ADAPTACIÓN DEL ALUMNADO DE 3 AÑOS) ..... 18
ANEXO I (INFORMACIÓN A LAS FAMILIASDE ALUMNADO DE 3 AÑOS... 22
ANEXO III (INFORME DE INTERVENCIÓN TUTORIAL)................................ 24
ANEXO IV (MODELO DE INFORME POR SITUACIONES DE ACOSO) ........ 27
ANEXO V (CUADRO DE ACTUACIÓN) ............................................................ 31
ANEXO VI (FICHA DE COMUNICACIÓN A JEFATURA DE ESTUDIOS) ...... 32
G OBIERNO
DEL
P RINCIPADO
DE
A STURIASConsejería de educación y ciencia
C. P. “ LOS PERICONES ”
PLAN DE CONVIVENCIA
INTRODUCCIÓN
En el momento actual, se presenta un nuevo escenario de los conflictos de
convivencia en la sociedad y en los centros educativos. La Administración
Educativa, dentro del marco de la LOE, prevé la realización y desarrollo de
programas o planes que contemplen medidas que favorezcan la convivenciadentro de las instituciones escolares y que desarrollen valores que promuevan
una educación para la paz y la convivencia.
Paralelamente, nos encontramos con una sociedad plural y diversa en donde se
produce cada día, con mayor fuerza, el enlace entre distintas personas,
comunidades y culturas. En este sentido, se hace necesario profundizar en una
educación que promueva actitudes de respeto y de...
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