plan de desarrollo curricular

Plan Bimestral – Cuarto Bimestre
(Secundaria Comunitaria Productiva – 2014)
Datos Referenciales:
Unidad Educativa : San Marcos Cavanis Docente : Profa. Elvira Zamora Sirpa
Nivel :Secundaria Cursos : 2do “A” y “B”
Área : Matemáticas Gestión : 2014.
Temática Orientadora: Orientación y formación vocacional de acuerdo a las potencialidades territoriales.
ProyectoSocio-productivo: Integración de valores para lograr una mejor convivencia en comunidad y luchar contra la violencia y desintegración familiar.
Objetivo Holístico: Fortalecemos los valores y las relacionesinterpersonales de los estudiantes, (SER) a través del estudio de la geometría identificando formas poligonales y sus propiedades (SABER), mediante procedimientos y operaciones de perímetros yáreas(HACER) para contribuir y recuperar el desarrollo tecnológico y matemático de nuestros pueblos(DECIDIR).
CAMPO
CONTENIDOS
ORIENTACIONES METODOLOGICAS
Ciencia, tecnología y producción.
Cuartobimestre.
ÁLGEBRA EN LA REVALORIZACIÓN SIMBÓLICA DE LAS CULTURAS
Nociones de álgebra en las actividades sociales, productivas y de aplicación en la ciencia y tecnología, así como en su relación con lanaturaleza.
Lenguaje algebraico y simbólico en relación a nuestras culturas.
Variables y constantes.
Expresiones algebraicas y la modelización de situaciones concretas.
Monomios y polinomios.
Términossemejantes:
Se presentan tres casos:
Términos semejantes: con igual signo, de diferente signo y varios términos semejantes de diferentes signos.
Reducción de términos semejantes de distinta clase.Reducción de términos semejantes con signos de agrupación.
Valor numérico.
Operaciones algebraicas de polinomios.
Adición de monomios y polinomios
Propiedades de la adición de polinomios:clausurativa, conmutativa, asociativa, elemento neutro.
Sustracción de monomios y polinomios:
Multiplicación de monomios y polinomios. Con mosaicos algebraicos.
Propiedades de la multiplicación de...