Plan de desarrollo profesional

ACCIONES COMPENSATORIAS. EDUCACIÓN BÁSICA
ASESORÍA A LOS CONSEJOS TÉCNICOS ESCOLARES
ASESORÍA TÉCNICO - PEDAGÓGICA
CICLO ESCOLAR 2009 – 2010
PLAN DE ASESORÍA

NOMBRE DEL ATP: Sandra LuzHerrera Sánchez ZONA 021-FORTIN

PROPÓSITO DE LA REUNIÓN: Que el colectivo docente reconozca la metodología de la Planeación didáctica en el Plan y Programas 2009 (RIEB), asícomo los componentes didácticos de un proyecto.

|TEMA |PROPOSITO |ACTIVIDADES|INSUMOS |PRODUCTOS |TIEMPO |
|La Planeación didáctica | Que los docentes analicen la propuesta ||Aula con enciclomedia, |Cuadros sinópticos y |8:30-14:00 |
|en el Plan y Programas |metodologica de la RIEB 2009 de ||pliegos de papel bond, |mapas conceptuales con | |
|2009 (RIEB), así como |planeación didáctica y los componentes |Bienvenida, através de la dinámica: malacatumba |plumones, hojas tamaño |ideas centrales de las | |
|los componentes |que a ésta la estructuran|Recuperación de experiencias y compromisos de la sesión anterior, conocimienos |carta, folders. |lecturas | |
|didácticos de un ||previos |Plan y programas 2009 | | |
|proyecto. ||Presentación en diapositivas de la propuesta metodologica de la RIEB 2009 de |(RIEB) | | |
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