Plan de diseño con introducción

 

Planeamiento Trimestral 2015 
 
Nombre del docente:​
 Francisco, Kenneth, Ronald, Reiner
Materia:​
 Taller de Informática: MANTENIMIENTO PREVENTIVO DE COMPUTADORAS

Nivel:​
 10° 
Trimestre:   

UNIDAD DE ESTUDIO: COMPONENTES DEL HARDWARE 
Objetivo General #1:​
 Identificar los componentes internos de las computadoras de escritorio. 
 

OBJETIVOS O APRENDIZAJES 
POR LOGRAR 
1. ​Definir los conceptos básicos 
relacionados con los diferentes 
componentes de las computadoras 
de escritorio. 
 
2. ​
Describir los componentes 
internos de las computadoras de 
escritorio. 
 
3. ​Explicar los fundamentos del 
funcionamiento de cada uno de los 
componentes internos del 
computador. 
 
4. ​
Ilustrar  la relación que se da 
entre los componentes internos del computador durante su operación. 

ESTRATEGIAS DE MEDIACION 
El Docente: ​
Apoyándose en los contenidos,​
 ​
explica de forma general el tema 
de conceptos básicos de los componentes internos (Hardware) mediante una presentación de Power Point en la pantalla del laboratorio. En esta se incluye 
el tema de Software  con la idea de que los estudiantes puedan identificar las diferencias con respecto al  Hardware. Además se utilizará la pizarra acrílica 
para dibujar diagramas e ideas a resaltar durante la presentación. 
 
Todo el Grupo: ​
En forma conjunta, docente y estudiantes, desarmarán una computadora de escritorio con el fin identificar el los diferentes componentes 
que conforman el Hardware interno del computador. De esta forma los 
estudiantes podrán tocarlo, verlo, comentar sus características, función y la relación que existe entre los diferentes componentes. 
 
Exposición: ​
Se crearán subgrupos de máximo 4 personas a los que se les 
facilitará un material con información de las funciones de cada uno de los componentes de Hardware internos de un computador. Los estudiantes 
prepararán exposiciones de máximo 10 minutos cada uno sobre los 
dispositivos que se les asignó. 
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