Plan De Estudios Educación Física Puntos Pedagogicos

Puntos pedagógicos Plan de estudios de educación física 2011

Los principios pedagógicos son condiciones esenciales para la implementación del currículo, la transformación de la práctica docente,el logro de los aprendizajes y la mejora de la calidad educativa
1.- Centrar la atención en los estudiantes y en sus procesos de aprendizaje:
El centro y el referente fundamental del aprendizaje esel estudiante, desde etapas tempranas se requiere generamos disposiciones y capacidades de continuar aprendiendo, desarrollar habilidades para solucionar problemas, pensar críticamente, comprender yexplicar situaciones desde diversas áreas del saber, manejar información, innovar y crear en distintos órdenes de la vida.
2.- Planificar para potenciar el aprendizaje:
La planificación es unelemento sustantivo de la práctica docente para potenciar el aprendizaje de los estudiantes hacia el desarrollo de competencias. Implica organizar actividades de aprendizaje a partir de diferentes formasde trabajo, como situaciones y secuencias didácticas y proyectos, entre otras.
3.- Generar ambientes de aprendizaje:
Se denomina ambiente de aprendizaje al espacio donde se desarrolla lacomunicación y las interacciones que posibilitan el aprendizaje.
4.- Trabajar en colaboración para construir el aprendizaje:
El trabajo colaborativo alude a estudiantes y maestros, y orienta las acciones parael descubrimiento, la búsqueda de soluciones, coincidencias y diferencias, con el propósito de construir aprendizajes en colectivo.
5.- Poner énfasis en el desarrollo de competencias, el logro de losestándares curriculares y los aprendizajes esperados:
La educación Básica favorece el desarrollo de competencias, el logro de los estándares Curriculares y los aprendizajes esperados, porque:
Unacompetencia es la capacidad de responder a diferentes situaciones, e implica un saber hacer (habilidades) con saber (conocimiento), así como la valoración de las consecuencias de ese hacer (valores...