Plan De Geometria

Año: 3° Año
Área: Matemática
Tema: Figuras geométricos
Fecha/s:
Hora/s: 4 Módulos

Fundamentación:

La geometría es un componente fundamental del área de matemática y con ella seestimulan y ejercitan nuevas competencias. A través de esta propuesta didáctica pretendemos desarrollar las habilidades del pensamiento geométrico causando curiosidad e interés por identificar formas yrelaciones geométricas en los objetos del entorno. Donde se detengan a observar, la geometría está presente por ejemplo en los barriletes, relojes, pizzas, cuadros, señales de tránsito y cartelesluminosos…
En este recorrido, los alumnos podrán identificar algunas características de las figuras y apropiarse progresivamente de un vocabulario específico.
Aprenderemos con herramientas simples comola regla y el compas a formar y construir figuras geométricas.

Objetivos:

* Identifiquen características de figuras en situaciones que involucren descripciones.
* Construir y copiarmodelos de figuras geométricas, con diferentes formas y materiales (ej.: tipos de papel e instrumentos).
* Describan la forma de objetos similares de uso cotidiano utilizando adecuadamente elvocabulario geométrico básico.

Inicio:

Se dará comienzo a la clase ubicando a los alumnos en grupos de 4 a 5 integrantes. El practicante realizará en cartulinas de colores diferentes figurasgeométricas, en diversos tamaños. Las cuales serán repartidas a los alumnos.

Desarrollo:

Luego de ser entregadas las figuras geométricas, el practicante podrá realizar algunas intervenciones,orientando a los alumnos para que logren comparar y diferenciar por forma o tamaño las figuras que tienen repartidas en todo el grupo.
En esta instancia el practicante repartirá a los alumnos una hoja depapel glasé. Se ubicara frente al grupo y presentará un cuadrado de 15 cm x 15 cm realizado en una hoja lisa, para poder guiar a los alumnos en la construcción de las distintas figuras geométricas que...