PLAN DE MEJORA CONCEPTOS
Páginas: 2 (493 palabras)
Publicado: 25 de mayo de 2014
¿QUÉ ES UN PLAN DE MEJORA?
Un plan de mejora es un conjunto de medidas de cambio que se toman en una organización para mejorar su rendimiento, el rendimiento educativo en nuestro caso, pueden serde muchos tipos: Organizativas, curriculares, etc.
En concreto en nuestro caso las medidas del plan deben tener como objetivo la mejora del rendimiento del alumnado y la disminución del fracasoescolar a la par que se mejora en excelencia. El mejor desarrollo de las competencias escolares deberá ser el eje de cualquier mejora.
Las medidas de mejora deben ser sistemáticas, no improvisadasni aleatorias
.Deben planificarse cuidadosamente, llevarse a la práctica y constatar sus efectos. Un plan de mejora de la enseñanza debe redundar en una mejora constatada del nivel de aprendizaje delos alumnos.
Para que sea eficaz, un plan de mejora requiere ciertas condiciones previas:
• El convencimiento de que la mejora es posible
• El control de actitudes derrotistas
• La ausencia deplanteamientos justificativos
• El liderazgo del equipo directivo
• La implicación del profesorado y de los padres y madres
• La comprensión del sentido que tiene plantearse mejorashttp://www.educacion.navarra.es/documents/57308/57761/Qu___es_un_plan_de_mejora.pdf/c300e8bc-1606-40c0-8a20-22ce1895bc04
PLAN DE MEJORA
El Plan de Mejoramiento es el conjunto de elementos de control,que consolidan las acciones de mejoramiento necesarias para corregir las desviaciones encontradas en el Sistema de Control Interno y en la gestión de operaciones, que se generan como consecuencia de losprocesos
de autoevaluación, de evaluación independiente y de las observaciones formales provenientes de los órganos de control.
El Servicio Nacional de Aprendizaje, SENA, Gobierno de ColombiaPLAN DE MEJORA
El momento en el que se describen las principales decisiones a tomar y criterios a tener en cuenta para elaborar, desarrollar y evaluar un Plan de mejora.
Consejería de educación...
Un plan de mejora es un conjunto de medidas de cambio que se toman en una organización para mejorar su rendimiento, el rendimiento educativo en nuestro caso, pueden serde muchos tipos: Organizativas, curriculares, etc.
En concreto en nuestro caso las medidas del plan deben tener como objetivo la mejora del rendimiento del alumnado y la disminución del fracasoescolar a la par que se mejora en excelencia. El mejor desarrollo de las competencias escolares deberá ser el eje de cualquier mejora.
Las medidas de mejora deben ser sistemáticas, no improvisadasni aleatorias
.Deben planificarse cuidadosamente, llevarse a la práctica y constatar sus efectos. Un plan de mejora de la enseñanza debe redundar en una mejora constatada del nivel de aprendizaje delos alumnos.
Para que sea eficaz, un plan de mejora requiere ciertas condiciones previas:
• El convencimiento de que la mejora es posible
• El control de actitudes derrotistas
• La ausencia deplanteamientos justificativos
• El liderazgo del equipo directivo
• La implicación del profesorado y de los padres y madres
• La comprensión del sentido que tiene plantearse mejorashttp://www.educacion.navarra.es/documents/57308/57761/Qu___es_un_plan_de_mejora.pdf/c300e8bc-1606-40c0-8a20-22ce1895bc04
PLAN DE MEJORA
El Plan de Mejoramiento es el conjunto de elementos de control,que consolidan las acciones de mejoramiento necesarias para corregir las desviaciones encontradas en el Sistema de Control Interno y en la gestión de operaciones, que se generan como consecuencia de losprocesos
de autoevaluación, de evaluación independiente y de las observaciones formales provenientes de los órganos de control.
El Servicio Nacional de Aprendizaje, SENA, Gobierno de ColombiaPLAN DE MEJORA
El momento en el que se describen las principales decisiones a tomar y criterios a tener en cuenta para elaborar, desarrollar y evaluar un Plan de mejora.
Consejería de educación...
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