plan de mejoramiento

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Sistema de Bibliotecas

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Título: 
La evaluación en la biblioteca universitaria brasileña : evolución y propuestade mejora
Autor(es): 
Lubisco, Nídia Maria Lienert
Director(es): 
Pacios Lozano, Ana Reyes
Editor: 
Universidad Carlos III de Madrid. Departamento de Biblioteconomía y Documentación
Fecha deedición: 
2007
Fecha de defensa: 
17-oct-2007
URI: 
http://hdl.handle.net/10016/2535
Resumen: 
La presente tesis estudia la evolución de la evaluación de la biblioteca universitaria en Brasil. Enla actualidad, el único sistema aplicable se realiza en el marco de la evaluación de las titulaciones académicas por parte del Ministerio de Educación, a través de Instituto Nacional de Estudos ePesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP), entidad responsable de la coordinación y ejecución del proceso de la evaluación de todo el Sistema de Educación brasileño. El punto de partida para abordaresta investigación fueron los resultados de un estudio de caso desarrollado en la Universidad Federal de Bahía en 2001, bajo la hipótesis de que el Ministerio no contaba con criterios e instrumentosadecuados para reflejar el papel de la biblioteca como un recurso pedagógico para las titulaciones. La revisión de la literatura brasileña pertinente, la anglosajona y la española respecto al tema,especialmente la referida a la experiencia española con la Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN), fueron imprescindibles para conocer las tendencias y el estado de la cuestión. Asimismo, se llevo...