Plan de Mejora Institucional

Proyecto PLAN de Mejora Institucional



 
FUNDAMENTACIÓN:
La implementación del P.M.I. data del año 2008, desde esa época el mismo esta vigente en la institución Nº 497, escuela dondeactualmente es sede la Escuela secundaria Rural Nº22, de reciente creación, el proyecto fue conocido y es compartido por todos los actores escolares.
Durante la ejecución del mismo los resultados fueronmuy buenos, logrando alcanzar los objetivos planteados en los años anteriores. Todas las actividades propuestas arrojaron buenos resultados aunque debemos reconocer la necesidad de continuarapoyando a los jóvenes en situación de riesgo pedagógico.
Luego de un análisis profundo se obtuvo resultados significativos en tres áreas importantes en la formación de los educandos, como lo son:Lengua, Matemáticas y Física/Química en las cuales demostraron mayor dificultad en la práctica de lectura y producción; cálculos matemáticos y la resolución de formulas.
En este periodo escolar lanueva escuela secundaria tendrá la posibilidad de enfrentar nuevos desafíos, uno de ellos, la creación del 4º y 5º año orientado , lo que hace repensar sobre la enseñanza y las prácticas áulicasvigentes, apuntando a nuestra realidad y necesidad escolar. Este año el PMI estará proporcionando apoyatura de tutorías en las asignaturas antes mencionadas para asegurar la terminalidad escolar; donde losjóvenes sientan que el estudio de las distintas áreas les proporcionará herramientas firmes para enfrentar al mundo de grandes transformaciones y desafíos.
Este proyecto los incluye nuevamente enel sistema educativo ayudándolos a sortear todo tipo de obstáculo que pudiera poner en riesgo su ciclo escolar.

OBJETIVOS GENERALES:
ÁREA: FÍSICA –QUÍMICA
 Avanzar en el proceso de laconstrucción del conocimiento Físico-Químico, asegurando niveles de abstracción y formalización.
 Construir, consolidar e interiorizar sus propios esquemas conceptuales y adquirir sus propias destrezas...