Plan De Mejora Telesecundaria

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE VERACRUZ
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA”
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
SUBDIRECCIÓN DE ESCUELAS TELESECUNDARIAS

Impacto en la práctica docente de la estrategia de capacitación implementada en la primera fase de los talleres regionales para la mejora del desempeño escolar

|Estrategia para la implementación del plan de mejora |Aspectos delplan de mejora en las asignaturas |Impacto de la implementación del plan de mejora en los|Impacto de la implementación del plan de mejora en la |
|escolar. |analizadas (Español, Matemáticas e Historia). |procesos de aprendizaje de los alumnos. |práctica educativa del colectivo docente. |
|Consultar la pagina deInternet para conocer los resultados |LITERATURA: Leer obras dramáticas contemporáneas | | |
|de ENLACE. |breves |Español: |Tener mayor bagaje educativo para laimplementación de|
|Detectar y analizar los reactivos que se encuentran en nivel|Leer y comentar las obras seleccionadas. |Reconstruir la trama, ambiente y características de |técnicas, estrategias para el aprendizaje |
|insuficiente en colegiado. |– Reconstruir la trama y comentar sobre los |los personajes de obras dramáticas breves.|significativo en los alumnos. |
|Identificar los contenidos en el plan de estudio, programas |pasajes que más los impresionaron. |Matemáticas: | |
|y libros del maestro a los que pertenecen los reactivos que |– Reconstruir la personalidad y motivacionesde |Resuelvan problemas que implican efectuar sumas, |Reconocer nuestras fortalezas y debilidades para |
|se encuentran en nivel de insuficiente. |los personajes a partir de los diálogos y las |restas, multiplicaciones y divisiones con fracciones. |enfocarnos a elevar nuestro desempeño escolar. |
|Se trabajó en colegiado para platicar el nivel de desempeño|acotaciones. |Resuelvan problemas que implican efectuar | |
|que tenía el plantel educativo. |Eje temático: Sentido numérico y pensamiento |multiplicaciones con números decimales. |Actualización permanente y capacitación para el |
|Acudí a unareunión de consejo técnico de 1°, donde se |algebraico | |trabajo. |
|analizó la problemática respecto a los resultados de la |Resuelvan problemas que implican efectuar sumas, | ||
|prueba ENLACE, detectando los aspectos a fortalecer y |restas, multiplicaciones y divisiones con | |Mejorar el desempeño escolar en el aula. |
|acordando las implementaciones que se aplicaran para |fracciones. || |
|mejorar los resultados. |Resuelvan problemas que implican efectuar | |Desarrollar interés en el alumno por el gusto de |
|Se desarrolla el proyecto de mejora escolar en relación con |multiplicación con números...