Bits

ESTIMULACIÓN TEMPRANA
En 1965, Glenn Doman, médico-neuroterapeuta, fundó los Institutos para el desarrollo del potencial humano en Fiiadelfia con el fin de tratar a niños y jóvenes con alguna lesióncerebral.
El objetivo era enseñar a los pacientes a moverse, oír, ver, sentir y manipular las cosas mejor.
Más tarde comenzaron a ocuparse del desarrollo de su inteligencia y comprobaron que si seles ofrecían estímulos adecuados, podían captar toda clase de información y hacer grandes progresos.
Viendo los resultados espectaculares se pensó en experimentar el método en centros escolares detodo el mundo con niños normales.
[pic]Principios neurologicos
• El principio fundamental subraya la portentosa capacidad del cerebro humano: Todos los niños tienen una inteligencia potencialasombrosa y los adultos tenemos la obligación de favorecer su derecho a ser efectivamente inteligentes.
• El cerebro crece con ei uso. Un cerebro es más grande cuanto más estímulos reciba.
• Elniño tiene, a corta edad, mayor facilidad para aprender datos concretos que más adelante; es conveniente que se les ofrezcan a diario en abundancia en la escuela infantil.
[pic]Metodología
Losmétodos de doman son muy variados. Ddestacamos los siguientes programas:
• Programa de los "bits de inteligencia.
• Desarrollo motor.
[pic]Bits de inteligencia
Propone los Bits de inteligencia,que son estímulos visuales, acompañados en la práctica por estímulos auditivos, pues se enuncian en voz alta lo que representan: la imagen de un solo objeto, una persona o un animal.
Los quehabitualmente se trabajan en centros escolares son:
• Carteles de lectura.
• Representación de conjuntos matemáticos (números).
• Representación gráfica de objetos o seres vivos (Bits deinteligencia).
 
[pic]Objetivos de los bits
• Crear y potenciar la memoria mediante la estimulación.
• Crear un buen banco de datos -la base de la Inteligencia- y así desarrollar su cerebro y...