PLAN DE MEJORAMIENTO CICLO V 2 5

PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL BRITÁNICO
CULTURA CIUDADANA
“Construcción de saberes basados en experiencias de vida”
PLAN ESPECIAL DE MEJORAMIENTO ACADÉMICO INDIVIDUAL

Emisión: 23-09-12

VERSIÓN01

2015
Página 1 de 2

DOCUMENTO IMPRIMIBLE
ASIGNATURA: filosofía
DOCENTE TITULAR DE LA ASIGNATURA:
ESTUDIANTE:
TRIMESTRE: I

CICLO: V
FECHA:

JORN.: Todas

El siguiente plan de mejoramiento tienecomo objetivo implementar acciones significativas que conlleven al estudiante a superar sus debilidades y/o
dificultades académicas y optimizar su proceso de formación integral. Estudiante y PadreBritánico se invita a que se desarrolle éste plan de una
manera responsable y comprometida.
FAVOR HACER IMPRESIÓN Y PRESENTAR AL DOCENTE QUE CORRESPONDA

INDICADORES DE DESEMPEÑO POR NIVELAR:
1.

Sustenta laimportancia del conocimiento filosófico a partir del análisis bibliográfico.

2. Identifica la filosofía como un conocimiento organizado y sistemático de lo universal.

ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS YACTIVIDADES SIGNIFICATIVAS DE NIVELACIÓN

i.

Actividades de mejoramiento referentes al trabajo en clase (NOTA 1 – 25%)

1. Leer el diálogo (la apología de Sócrates) cuyo autor es Platón.
2. Escribir untexto reflexivo y coherente exponiendo los argumentos más relevantes del texto.
3. El escrito deberá responder las siguientes preguntas:
a) ¿Qué es la filosofía? Y ¿para qué una filosofía práctica?
b)¿En qué consiste el buen vivir? Desde la postura Socrática.
c) ¿Cuáles son los argumentos dados por Sócrates en el discurso de su defensa?
d) ¿Qué tipo de saber es el expuesto por Sócrates? argumente surespuesta.
- El trabajo deberá ser escrito a mano y su extensión consta de 4 cuartillas.
- Será sustentado con el docente a cargo.

ii.

Actividades de mejoramiento referentes a la autogestión

(NOTA2 – 10%)

1. Leer el mito de la caverna, de Platón.
2. Con base en las ideas principales realice un vídeo en el cuál exponga lo entendido de forma
reflexiva.

iii.

Actividades de mejoramiento...