PLAN DE MEJORAS PROCESO DE TUTORÍAS UNIDAD DE TITULACIÓN ESPECIAL

Páginas: 4 (940 palabras) Publicado: 1 de noviembre de 2015
uNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTIAGO DE GUAYAQUIL – facultad de artes y humanidades – carreras artes audiovisuales y artes multimedias
Plan de mejoras proceso de tutorías
Unidad de TitulaciónEspecial
BYRONE MAURICIO TOMALÁ CALDERÓN
23/03/2015
En este documento se presenta una propuesta de mejora al proceso de titulación en base a experiencias y eventos identificados.

Del trabajo con losalumnos
Taller de Inducción al proceso de Titulación
Unidad de Titulación Especial
Fecha: 27, 28 y 29 de abril
Hora: 17:30 a 19:30
Dirigido a: Alumnos que ingresarán al proceso de titulación en elperíodo A 2015.
Objetivo: Ofrecer una capacitación sobre los aspectos concernientes al proceso de titulación tanto en el aspecto normativo y de procedimientos, así como en los aspectos teórico ymetodológico.
Temas:
Estructura y proceso de UTE (UNIDAD DE TITULACIÓN ESPECIAL). NORMATIVA.
Estructuras de Trabajo de Titulación
Características del Trabajo de Titulación
El proceso deInvestigación: Título, Problema de investigación, Objetivos, Capítulos, Conclusión.
Modelo de Anteproyecto
1.- Taller de inducción al proceso de titulación
Explicar características del Trabajo de TitulaciónExplicar estructura y proceso de UTE. Normativa.
Taller sobre estructuración del tema: título, problema, justificación, problema, objetivos, capítulos.
Taller diseño de anteproyecto
2.- Folderde formatos para los estudiantes
Modelo de anteproyecto
Estructura del tipo de trabajo de titulación
Modelo de formato de tesis
Formato de presentación del documento final y empastado
Formato derúbrica a evaluar en la sustentación
Del trabajo con los tutores
1.- Novedades identificadas en el proceso UTE B 2014
Los avances solicitados de TT no se entregaban a tiempo.- Para realizar unasupervisión concreta y real de los trabajos de titulación realizados por los estudiantes se solicitó la entrega de avances en físico, es decir, de un documento en el que constara lo que ellos estaban...
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