Plan de negocios

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PLAN DE NEGOCIO CENTRO DE FORMACIÓN 1. Definición de las características generales del proyecto Puesta en marcha de un centro de formación que desarrollará su actividad como centro de enseñanza, siguiendo las reglas establecidas en la normativa autonómica al respecto en la materia. Bautizaremos a la empresa como Mi Mentor.

La especialización te permitirá conocer de cerca las necesidades de lasempresas, ajustar tu oferta formativa a esta demanda y fidelizar clientes realizando cursos de reciclaje o de actualización (por ejemplo, en el uso de nuevos programas informáticos...). Aquí la innovación resulta más importante todavía. Tienes que encontrar un nicho de mercado, ya sea por tipo de formación, por zona o por público al que te diriges. Es un sector complicado con mucha competenciadonde abundan las acciones gratuitas. En el caso de la formación para empresas, por ejemplo, hay ya acciones gratuitas de calidad a través de la Fundación Incyde, EOI o Fundación Tripartita o semigratuitas tipo Camaras de Comercio, entre muchas otras, además de una larga lista de escuelas de negocio. Tienes que ser innovador. Si quieres, por ejemplo, poner en marcha un centro de formaciónespecializada para empleados de pymes, no quieras, por ejemplo, cubrir a todas las pymes: céntrate en un sector más concreto, y si puedes ser más concreto, mejor: Voy a ofrecer formación especializada a los directivos de empresas ubicadas en el polígono industrial X de esta o esta otra ciudad. En su mayoría son empresas familiares y tienen carencias en materias de organización de ventas, productividad,reducción de costes, y gestión de crisis. Montar otra escuela de negocios en las principales capitales de provincia españolas no tendría sentido. ¿Cómo diferenciarse? A cambio de las dificultades propias de un sector maduro, la disponibilidad de plataformas de formación on line te permitirá captar también clientes alejados geográficamente, lo que te permite ampliar el número potencial de clientes.Debes tener en cuenta que la innovación no tiene que ser solamente de producto (ofertar cursos que nadie más ofrece). Ésta es una posibilidad, siempre que exista demanda de estos cursos y sobre todo demanda de este perfil profesional. Pero la innovación puede llevarse a otros terrenos, como la metodología didáctica, la calidad del profesorado, la combinación de clases on-line y presenciales, los sistemas de clases vía webcam, la gestión de prácticas profesionales en empresas para alumnos que no estén trabajando, sistemas de acompañamiento del profesor a los alumnos/trabajadores en la empresa durante un periodo para aclarar dudas y supervisar la formación... etc. Elijas lo que elijas, resulta importante el seguimiento de los alumnos: que la formación no sea autoformación. Tiene que haberun seguimiento personalizado, sobre todo en propuestas de negocios basados en clases semipresenciales y on line. Debes garantizar que tus clientes no se queden con la impresión de que aprenden una materia, pero que la aprenden solos. Tiene que haber un seguimiento: para rellenar lagunas, profundizar en temas... Se trata de combinar formación, asesoramiento y coaching, una estrategia que se estácomenzando a introducir ahora en las empresas de formación. Será una empresa que prestará servicios tanto en sus instalaciones como en las instalaciones de sus clientes, cuando éstos sean empresas. El perfil de la empresa, será el de una empresa dedicada a favorecer y mejorar las competencias profesionales de las personas trabajadoras. La finalidad de la prestación de estos servicios es mantener alas personas formadas, a través de diversos cursos que les permitan reciclarse personal y profesionalmente. Contará con 8 personas en plantilla, incluidos los emprendedores, y se dirigirá, sobre todo, a un público de carácter empresarial, si bien contará con clientes particulares con una orientación de complementariedad con la actividad principal de la empresa. El factor diferencial de la empresa...
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