Plan De Saneamiento Basico

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Un horizonte incierto para la infancia

"El gran tesoro del hombre es cómo madurar envolviendo amorosamente las semillas de la infancia y la adolescencia."
Miguel Bosé (nacido en 1956),cantante español.
Día a día en nuestro trabajo, nuestro hogar y en diferentes espacios en los que nos desenvolvemos a diario, nos vemos evocados a una dura realidad, en nuestro país no se promuevenpolíticas y estrategias que fortalezcan nuestro arraigo cultural, content/uploads/2009/05/nihongo_gif.gif luchando pese a las adversidades.
Es necesario crear espacios de trasformación tanto en laspolíticas educativas de promuevan el reconocimiento y la apropiación de la cultura partiendo de las necesidades del contexto colombiano, para que podamos ser competentes “abrir puertas” a nuevos desafíos anivel profesional y personal, de allí la responsabilidad como padres y maestros en transformar las semillas del mañana. Para que puedan aspirar a un mañana mejor, lleno de oportunidades, con equidadsocial, pensar en un mañana mejor no está lejos de nuestras manos si cada uno de nosotros motivamos, envolvemos a nuestros niños y adolescentes, a trasformar su realidad, a enseñarlos a soñar y alzar susideales, que la herencia cultural que ha enmarcado nuestro país sea una motivación para ser cada día mejor. En este sentido se debe suprimir la visión de la escuela como un espacio donde la pobrezadel espíritu corta las alas de nuestros niños y niñas.
Es por eso que comparto la apreciación del nobel colombiano Gabriel García Márquez quien ve que tanto maestros como alumnos son víctimas de unsistema de enseñanza que está lejos de la realidad del país, si bien nuestros niños y adolescentes cuentan con capacidades excepcionales, que nos permiten estar en iguales condiciones que una potenciamundial, es ahí donde esta nuestro gran reto, potencializar estas capacidades partiendo del reconocimiento de lo valiosos que somos y podemos llegar a ser. Podemos trasformar nuestras prácticas...