Plan De Sesion Preescolar

Plan de sesión
Escuela: Jardín de niños “florecita de las lomas”. Grado y grupo: 3° A, B
Nombre del profesor-(practicante): Pedo Gámez Aguilar.
Campo Formativo:Desarrollo físico y salud.
Competencia: Mantiene el equilibrio y control de movimientos que implican fuerza, resistencia, flexibilidad e impulso, en juegos y actividades de ejercicio físico.
Tema:“Controlemos nuestro cuerpo para mantener el equilibrio”
N° de sesión: 1
MOMENTOS DIDÁCTICOS | DESCRIPCIÓN |
Referente o Intenciónpedagógica | Propósito: Que a partir del controlde su cuerpo, favorezca el desarrollo del equilibrio y tenga control de movimientos en forma estática o dinámica.Indicador de desempeño: Muestra control y equilibrio en situaciones diferentes de juegolibre o exploración de espacios. |
Apertura | Actividad 1. Se reunirá al grupo para dar a conocer el contenido de la sesión y tener un acercamiento con los alumnos.Actividad 2. Las estatuas: Losalumnos deben moverse por todo el espacio al ritmo de la música que se les marcará con un pandero o un silbato. En el instante en que la música deje de sonar, los niños permanecen inmóviles, simulandouna estatua, adoptando la postura que tenían justo antes de parar de sonar la música. Las posiciones que los niños adoptarán cambiarán a las de superhéroes, luchadores, deportistas, etc. |
Énfasis ydesarrollo | Actividad 3. “Twister”. En el suelo habrá “huellas” plásticas de pies y manos distribuidas de forma que todos los alumnos puedan utilizarlas, se les pedirá que coloquen paso por paso suspies o sus manos en la huella correspondiente con indicaciones mencionadas por el profesor y que mantengan la postura utilizando el equilibrio estático, por ejemplo, primero el profesor dirá pieizquierdo, ellos deben colocar su pie izquierdo en la huella correspondiente, después se indicará mano derecha, ellos deben mantener sus pies y manos en las huellas correctas.Actividad 4. El muñeco de...