Plan Preescolar

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Profesora: María Elida Palomares Ruiz.
Jardín de Niños: Estefania Castañeda
Grupo: 2º. “B”
Mes: Marzo



CAMPO FORMATIVO
DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL
ASPECTO
RELACIONES INTERPERSONALESCOMPETENCIAS
❖ INTERIORIZA GRADUALMENTE LAS NORMAS DE RELACIÓN Y COMPORTAMIENTO BASADAS EN LA EQUIDAD Y EL RESPETO.
➢ COMPRENDE QUE LAS PERSONAS TIENEN DIFERENTES NECESIDADES, PUNTOS DEVISTA, CULTURAS Y CREENCIAS QUE DEBEN SER TRATADAS CON RESPETO
ACTIVIDADES
❖ Se realizaran juegos donde intervengan reglas propuestas por la maestra
❖ Realizaran juegos donde las reglaslas proponga el equipo
❖ Realizaremos juegos donde habrá ganadores y se explicar que no tiene nada de malo el perder. Y que se necesita participar para poder ganar.

➢ Convivio díadel niño
➢ Baile de disfraces
➢ Presentación por parte de padres de familia de número artístico.
➢ Presentación de función de cine




CAMPO FORMATIVOLENGUAJE Y COMUNICACION
ASPECTO
-LENGUAJE ESCRITO
COMPETENCIAS
-CONOCE DIVERSOS PORTADORES DE TEXTO E IDENTIFICA PARA QUÉ SIRVEN
ACTIVIDADES
❖ Las partes del libro
❖ Establecertiempo de visita a la biblioteca del aula al regresar de recreo.
❖ Establecer reglas de acomodo y cuidado de los libros
❖ Conoceremos a partir de la lectura de cuentos y libros queforman parte de la biblioteca del aula las partes integran a los textos.
❖ Identificar las partes del libro que se indiquen en diferentes momentos.
❖ Nombrar la parte del libro quese les este mostrando.

Profesora: María Elida Palomares Ruiz.
Jardín de Niños: Estefania Castañeda
Grupo: 2º. “B”
Mes: Marzo

CAMPO FORMATIVO
PENSAMIENTO MATEMATICO
ASPECTO
NÚMEROCOMPETENCIAS
UTILIZA LOS NUMEROS EN SITUACIONES VARIADAS QUE PONEN EN JUEGO LOS PRINCIPIOS DEL CONTEO
ACTIVIDADES
❖ Conoceremos los números del 1 al 5
Como es el 1
❖ Cuantas cosas tomare para...