Planes de preescolar

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DIMENSION PEDAGOGICA.
OBJETIVO.

Transformar las prácticas educativas de todo el personal involucrando procesos más sistemáticos de planeación, seguimiento y evaluación que repercuta en losaprendizajes de las niñas y niños del plantel optimizando los tiempos y recursos a la enseñanza para generar una jornada consistente y eficiente

.

ESTRATEGIAS.1. Trabajo colegiado que promueva el intercambio de experiencias sobre el diseño de situaciones didácticas innovadoras

2. Seguimiento y evaluación de las prácticas educativas(Estrategia que va a permitir dicho mejoramiento en los registros)

3. Vinculación de actividades extra escolares con actividades curriculares.

4. Aplicación de la planeación didáctica según losenfoques pedagógicos que sustenta la currícula vigente.

5. Observación en el aula.

6. cumplimiento normativo del currículum

.METAS.

• Desarrollar en las docentes el autodidactismo y el dominio de sus competencias comunicativas.

• Aplicación de estrategias de trabajo que respondan a las necesidadesgrupales.

• Inclusión en el diario de la educadora de datos que constaten los aprendizajes de los alumnos mediante la atención a sus logros y dificultades.

• Identificar factores queinfluyan en el aprendizaje de los alumnos y que puedan mejorar la práctica educativa.

Nota: Tienen que plantearse metas que respondan a los objetivos. ¿Qué dice el objetivo de la dimensiónpedagógica? La meta se trabaja durante un ciclo escolar.

DIMENSION ADMINISTRATIVA

OBJETIVO

Fortalecer el trabajo colaborativo de todo el personal que labora en la institución para mejorar lascondiciones de infraestructura, espacios y recursos que respondan a la identificación y solución de las necesidades educativas administrativas y financieras propias del plantel.

DIMENSIÓN ADMINISTRATIVA...
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