Plan de sesion

Páginas: 5 (1207 palabras) Publicado: 20 de enero de 2012
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TALLER: HACIA EL MANEJO INTEGRAL DEL FUEGO

PLAN DE SESIÓN

COORDINACIÓN GENERAL:
• Diana Montes Caballero
• Juan Manuel Frausto
• Alfredo Nolasco

COORDINADOR TÉCNICO:
Dante Arturo Rodríguez Trejo

NOMBRE DE LOS FACILITADORES:
• Dante Arturo Rodríguez Trejo
• Victoria Pantoja
• Pedro Martínez
• Víctor Negrete
• Alfredo Nolasco
•Juan Manuel Frausto

SEDE:
Casa Kolping, calle Adolfo Kolping #2621, Fraccionamiento Arboledas, Tuxtla Gutiérrez, Chiapas, y Reserva de la Biosfera La Sepultura.

FECHAS DE REALIZACIÓN:
17, 18 y 19 de Marzo de 2005.

NOMBRE DEL EJE DE CAPACITACIÓN:
Manejo integral del fuego.

COORDINACIÓN LOGÍSTICA:
Yadira Irineo Gómez yadirairineo@prodigy.net.mx
Ericka Bustamante Rodríguez:erickabre@prodigy.net.mx
Tel fax: (55) 55473345 y (55) 56119779 Ext. 213

NOMBRE DEL TALLER:

Hacia un Manejo Integral del Fuego

PROPÓSITO GENERAL:

Al finalizar el proceso, los participantes serán capaces de integrar aspectos de prevención y combate de incendios forestales, manejo ecológico del fuego y manejo comunitario del fuego, para contar con más bases a efecto de queeventualmente se comience a aplicar manejo integral del fuego a pequeña escala en sitios estratégicos para la conservación y aprovechamiento sustentable, en ecosistemas mantenidos por el fuego y con la participación de las comunidades rurales locales.

ESTRATEGIA GENERAL DEL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN AULA:

El taller se desarrollará considerando 3 días de trabajo, 2 en aula y 1 en campo, de8 horas diarias; en los cuales se aplicarán diferentes técnicas didácticas bajo principios de aprendizaje compartido. Se partirá de la identificación grupal de sitios detonantes para el MIF que refieran a los territorios en que intervienen las organizaciones asistentes. Considerando aspectos operativos y normativos, ecológicos, sociales y culturales del fuego, se proporcionará informaciónsignificativa que se enriquecerá con la experiencia y conocimientos de los participantes para favorecer el desarrollo de capacidades bajo un enfoque de evaluación de competencias, teniendo como metas la conservación del patrimonio ecológico y el bienestar de los habitantes de tales áreas.

PRODUCTOS ESPERADOS

1. Al finalizar el taller los participantes deberán entregar un guión deensayo sobre los retos, problemáticas y oportunidades para la aplicación práctica del MIF en su Reservas o territorios de acción. La fecha límite de entrega del guión desarrollado es el 15 de abril del 2005 y será condicionante para recibir el reconocimiento que acredita la aprobación del taller.
2. Mapeo de los principales actores con quienes deben/están relacionados para enfrentaremergencias.

PERFIL DEL CAPACITANDO:

Preferentemente, deberá tener experiencia y capacitación formal en prevención y combate de incendios forestales, tener interés en el manejo ecológico, comunitario e integral del fuego o estar convencido de la necesidad de una evolución en el manejo tradicional del fuego. También deberá saber identificar las nuevas corrientes en conservación, como es el casodel manejo integral del fuego. Es muy deseable que tenga don de mando o nivel de autoridad en su Organización/Reserva, capacidad para identificar líderes influyentes entre los miembros de las comunidades rurales, y facilidad para comunicarse con otras organizaciones de todo tipo, relacionadas con los incendios forestales y su problemática.

PLAN DE SESIÓN A NIVEL ESTRATÉGICO

|RESULTADOSDE APRENDIZAJE|CRITERIOS DE EVALUACIÓN |TÉCNICAS DIDÁCTICAS |RECURSOS Y MATERIALES |CONTENIDOS |RESPONSABLES |TIEMPOS AULA |
| | | |DIDÁCTICOS | | | |
|...
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