Plan de trabajo de bibliotecas escolares

PLAN ANUAL DE ACTIVIDADES DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR 2010-2011

Partimos tal y como figura en nuestro proyecto de biblioteca escolar de las siguientes premisas:

Objetivos:

1. Gestionar técnicamente la biblioteca escolar como recurso eficaz para la comunidad educativa.

2. Dinamizar la biblioteca escolar como Centro de Recursos para la Enseñanza y el Aprendizaje
Integrado en el currículoescolar.

3. Despertar en los jóvenes el deseo de leer y fomentar el hábito lector a través de proyectos de centro y aula.

4. Incorporar a los miembros de la comunidad escolar al uso de la biblioteca escolar con fines
Diversos favoreciendo su participación en las actividades.

Apertura:

En horario escolar para todos los niveles, a cargo de los tutores/as, bibliotecarios y miembrosdel
Equipo de Biblioteca de acuerdo a su disponibilidad horaria y a las actividades que se van a realizar, y en los recreos, a cargo de maestro y alumnos-bibliotecarios, de lunes a viernes para el alumnado de secundaria. En horario extraescolar de lunes a jueves de 4 a 6, a cargo de maestros-bibliotecarios.

Servicios:

• Préstamo individual y colectivo
• Lectura en sala y consulta
•Formación de lectores (formación de usuarios, educación literaria y educación para la
Información).
• Animación a la lectura
• Extensión Cultural y Servicio de Información
• Centro de Recursos
Las actividades a realizar en nuestra biblioteca para este curso 2005-2006 irán dirigidas a distinto
Aspectos que detallamos a continuación:

* Mobiliario, señalización y decoración:Adquirir nuevas estanterías para el rincón de infantil, rincón de padres y centro de recursos
Renovar decoración interior con la ayuda del alumnado y profesorado. Revisar la señalización.
* Organización, funcionamiento y gestión

Catalogación y clasificación de documentos. Equilibrio de fondos priorizando
Adquisiciones de consulta y referencia, libroinformativo y soporte digital
Constitución y funcionamiento regular del Equipo de Biblioteca
Formación de los alumnos ayudantes de biblioteca.
Constitución y funcionamiento regular de la Comisión de Biblioteca:
Establecer la dedicación mínima de una hora diaria del responsable de biblioteca
Para tareas de gestión de la misma.Establecer la dedicación mínima de 2/3 períodos semanales de los miembros del
Secretario, Bibliotecarios con ayuda de todos. Bibliotecarios
Favorecer el desarrollo de los “Rincones de Lectura” y las “Biblioteca de Aula”
Reforzando sus lazos con la Biblioteca Escolar y aprovechando sus potencialidades y recursos.
* Difusión del fondo y de las actividades dela BE

Acceso al catálogo de la BE
Edición de un catálogo de documentos multimedia.
Difusión de la Guía de la BE.
Edición de guías de lectura: Lectura y pintura, Navidad y verano.
Difusión y presentaciones de libros entre el alumnado y el profesorado
Edición de al menos tres números del Boletín de la BE
Creación de una Sección de Padres en la BE
Celebración del Día de la Biblioteca conuna jornada de puertas abiertas.

. Documentos institucionales

Colaborar en la formulación de un Plan de Lectura que recoja junto a la Participación de los diversos agentes implicados (familia, escuela, biblioteca municipal y librerías), la diversidad de textos, las distintas formas, finalidades y soportes de lectura, los espacios y los tiempos de lectura, la biblioteca de aula y labiblioteca general, la lectura en el colegio y la lectura en casa, los responsables del plan de lectura en sus distintos nivele, así como la formación lectora del alumnado en sus diversas vertientes (como usuarios de la BE, educación lectora y educación para la información).

Actividades con profesores:
Actividades de acogida a los nuevos maestros/as. Planificación con los bibliotecarios de las...