Plan De Trabajo Para Ciegos

GUIA AULICA 1
Directora:
Vice Directora:
Docente:
Sección: Pluriaño Ciegos y Disminuidos Visual
Turno: Tarde
Duración: desde……… al……………
Expectativas de logro:
• Resolución y creación de situaciones que se produzcan en su entorno inmediato estableciendo relaciones espaciales y de desplazamiento entre el sujeto y el objeto
• Resolución de las diversas situaciones valiéndose de laestimación, comparación y verificación de las múltiples transformaciones numéricas
• Apreciar el medio natural y social manifestado en el uso de estrategias que contribuyan a su cuidado.

Objetivos
• Reconocer y usar los números naturales en diversas situaciones.
• Compartir situaciones de lectura y escritura e intercambio oral para garantizar la práctica del lenguaje.
• Comprender y producirmensajes orales y escritos en la lengua propia, atendiendo a diferentes intenciones y situaciones y de acuerdo con sus necesidades e intereses
• Reconocer, analizar y valorar el impacto de algunas actividades humanas en el medio
• Identificar y resolver problemas sencillos relacionados con los elementos de su entorno natural
• Identificar algunos objetos y recursos tecnológicos parasatisfacer determinadas necesidades humanas

Contenidos por Areas
 Lengua
EJE CONTENIDOS TIEMPO

Comprensión y producción oral
- Conversación formal e informal
- Turnos de intercambio
- Propósito comunicativo pedir, saludar, narrar, etc.
- Narración de textos ficcionales
- Narración de textos de la vida cotidiana



MARZO – ABRIL

Lectura y producción escrita - Distintos tipos detextos
- Escritura en distinto formatos (braille) y soportes

 Matemática
EJE COMTENIDOS TIEMPO
Geometría y medida - Nociones espaciales
- Reconocimiento vivencial en relación al de posición (arriba – abajo – izquierda – derecha)



MARZO – ABRIL

Números y operaciones - Números: La sucesión natural y escrita hasta
- Función y usos sociales
- Relación de menor – mayor – igual
-Sistema de numeración posicional
- La recta y los números naturales
- Operaciones con números naturales

 Ciencias Sociales - Formación Ética y Ciudadana
EJE CONTENIDOS TIEMPO
La sociedad y los espacios geográficos - Espacio geográfico
- Mapa político MARZO – ABRIL

Actividad humana y la organización social - La crisis y consecuencias del año 1975
- Consecuencias de la guerra deMalvinas del año 1982
En relación con la construcción histórica de la identidad - Identidad Nacional
- Memoria Histórica actores individuales en su contexto

 Ciencias Naturales - Tecnología
EJE CONTENIDO TIEMPO
Los seres vivos: diversidad, unidad, interrelaciones y cambios - Diversidad en las partes de las plantas con flor: similitud y diferencia entre hojas, tallos, flores, frutos, ysemillas
MARZO – ABRIL

La tierra el universo y sus cambios - Recursos naturales agua, aire, tierra, seres vivos
- La tierra y la estructura de la tierra( capas de la tierra
Los procesos tecnológicos - Materiales de usos habituales
- Sistemas naturales y automáticos – diferencias y similitudes

 Orientación y Movilidad
CONTENIDO TIEMPO
- Control postural (sedestacion,bipedestación, deambulacion)
- Coordinación dinámica: movimientos simultáneos y alternados.
- Desplazamiento en el espacio.
- Lateralidad: dominio
- Técnicas de uso del bastón: puntos cardinales, de referencia, pistas.
MARZO – ABRIL


 Apretamiento Braille
CONTENIDO TIEMPO
- Estructuración del espacio en el plano: posiciones: arriba – abajo, derecha - izquierda, márgenes (derecho, izquierdo,superior, inferior) rectángulo central.
- Límites de la hoja, anverso y reverso.
- Prensión del punzón, MARZO – ABRIL


ACTIVIDADES Marcela
1) Nuestro país la Republica Argentina
a) Escribe al dictado Ubicación geografía – Limite – superficie – población -relieve – clima – flora y fauna
Superficie del territorio argentino es de 3.761.274 km2 aproximadamente, cuenta con una población...