Plan De Trabajo

Plan de Acción Nº 1

Objetivo Específico: Incentivar a los educandos mediante actividades lúdicas para mantener el interés por la lectura y escritura en lengua náhuatl.

Meta: Lograr que losestudiantes adquieran habilidades de lectura y escritura en lengua náhuatl.

acción actividad recurso Instrumento a evaluar fecha
materiales humanos
Impartir actividades para mejorar lacomprensión de la lectura y escritura de palabras en lengua náhuatl. . realizar la canción de las 5 vocales
.realizar una lista de nombres de cosas u objetos que comiencen con dichas letras en náhuatl.
.Recortes de periódicos y revistas con dibujos alusivas con las vocales.
. relacionar nombres con dibujos comenzando con la vocal A y terminando con la U.
Pizarrón
Borrador
Cuaderno
Marcadorhojas blancas
Papel bond Estudiantes y docente Lista de cotejo
Registro descriptivo 04/06/2012


Día: lunes

Fecha: 19-05-08

Inicio: Canción "Las Vocales"

Desarrollo

•Preguntas alusivas altema ¿Cuáles son las vocales?

. Escribir nombres de cosas u objetos que comience con las vocales en náhuatl.

•Escribirán vocales y consonantes hasta formar la palabra en náhuatl.

•Realizarun dibujo relacionándolo con cada una con los nombres realizados en náhuatl.

•Recortar de un periódico o revistas que comiencen su nombre con las vocales en náhuatl.

•relacionar nombre conilustraciones, por medio del apareamiento.

Cierre

•Verificación (que aprendieron)

•Retroalimentación de la actividad

Estrategias

•Recortar y pegar

•Dibujar

•Discusión socializadaInstrumento a Evaluar

•Lista de cotejo

Indicador

•Reconoce la importancia del intercambio oral como medio de comunicación

•Participación

•Valorar el trabajo

Pilares

•Aprender acrear, participar y convivir, valorar, reflexionar

Recursos

•Lectura, revistas, periódico, tijera, pega, colores, marcadores, lamina ilustrada, pizarrón, borrador, tiza, textos, cámara fotografía,...