Plan de trabajo

Centro De Bachillerato Tecnológico Agropecuario N° 255 Extensión Molcaxac, Puebla.
Alumno:
4° Semestre.
Técnico En Informática.
Reporte de actividades del servicio social (tutores comunitarios de verano).
7 de julio de 2012

Introducción.
El programa de Tutores Comunitarios de Verano (TCV) es desarrollado por CONAFE (Concejo Nacional de Fomento a la Educación) con el propósito de darseguimiento al estudio de los alumnos en riesgo de reprobar para mejorar sus actitudes en los ámbitos de español y matemáticas que son materias elementales, durante el periodo de vacaciones.
Durante los últimos años CONAFE ha construido pequeñas escuelas en comunidades que debido a su pequeña población no se pueden construir escuelas por parte del gobierno federal y estatal. Como las escuelas sonmuy pequeñas para enviar un maestro adecuado, esta organización le da la oportunidad a alumnos que han terminado sus estudios a nivel bachillerato y quieren seguir estudiando, de ser maestros, a cambio de un salario pequeño y una beca que de acuerdo al tiempo en que serviste en el programa ellos te becaran por ejemplo si serviste un año ellos te becaran 3 años. Pero existe el problema delíndice de reprobados, con el fin de reducir esto se crea el programa de tutores comunitarios de verano el cual ofrece a los alumnos de bachillerato que necesitan liberar su servicio social en un mes y no en dos años en su institución.

Justificación.
Yo decidí terminar mi servicio de esta manera, por el motivo de que no solo lo terminaría en un periodo de tiempo más corto (un mes). También siendototalmente honesto me pareció una buena idea hacerlo de esta manera a quien no le gustaría hacerlo es como una oportunidad muy atractiva no solo por terminar con el servicio comunitario en un mes si no también por que estarías solo y tendrías que valerte por tu cuenta en un lugar donde los recursos son limitados o al menos para mi se me hiso atractivo.
Además escuche los testimonios de otros de miscompañeros los cuales me dieron buenas expectativas sobre el programa que de este no solo te ayuda con a terminar el servicio comunitario si no también te ayuda a forjar el carácter y cambia tu perspectiva de la vida y a valorar todo lo que tienes en casa y siendo sincero así fue y no me arrepiento me siento mejor por que estoy consiente de que hice lo correcto y que puse mi granito de arena yespero que otros estudiantes tengan las mismas perspectivas que yo, para unirse a este programa en el cual confió que se fortalezca en los años por venir.
Objetivos.
Regularizar a niños de entre 6 y 12 años que cursan algún grado dentro del programa concejo nacional de fomento educativo.

Terminar mi servicio social.


Desarrollo de actividades.

Tabla 1. Es el cronograma de lasactividades que se desarrollaron durante el periodo del programa tutores comunitarios de verano.

Cuadro 1. Horario en el que maneje un día de clases ordinario de acuerdo al programa que se me otorgo.

Cuadro 2. Horario en que maneje el examen en los 2 últimos dos días del programa.

Conclusión.
La guía no me sirvió de mucho de hecho tuve que ver en varias ocasiones, debido a que los estudiantesno conocían o bien no contaban con los conocimientos básicos y tenia que retroceder demasiado explicar todo desde lo mas básico de hecho me ciento a gusto con mis resultados porque pude prepararlos mejor y llegue al punto en que la relación de maestro alumno termina y te vuelves su amigo y ellos ya se sienten presionados todo lo contrario se sientes mas animados y ansiosos por estudiar. Siento quese debería mejorar la capacitación ya que no te preparan para ciertos escenarios donde tienes que iniciar de cero, enseñarles lo más básico.
Los resultados para mi fueron muy satisfactorios tomando en cuenta todo lo anterior, técnicamente la guía no sirve de mucho se tiene que mejorar tomando en cuenta que algún otro tutor pudiera encontrarse con un caso como el anterior.
Para mi el programa...