Plan De Trabajo

IV.-   ESTRUCTURA Y FUNCIONES DEL MUNICIPIO ESCOLAR:

    4.1.   Alcalde
    • Representa al Municipio Escolar en actividades internas y externas de la I.E.E. de “San José” y ante instituciones públicas o privadas y organizaciones de base de nuestra comunidad.
 • Coordina la elaboración del Plan de Trabajo del Municipio Escolar recogiendo el aporte de sus compañeros(as) de los Concejos deAula y de los otros integrantes del Concejo Escolar.
    • Promulga decretos, resoluciones y ordenanzas municipales.
    • Convoca y dirige las asambleas del Concejo Escolar y las asambleas de los Concejos de Aula.
    • Coordina y realiza gestiones ante instituciones públicas o privadas y organizaciones de base para lograr el apoyo a las actividades del Municipio Escolar.
    • Apoya el trabajode las Comisiones.
    • Mantiene una permanente comunicación con los Concejos de Aula.
    • Da cuenta de sus actividades y/o gestiones a los Concejos de Aula, alumnado en general y autoridades del centro educativo.
    • Coordina con el Teniente Alcalde la difusión de las actividades del Municipio Escolar.
    • Informa acerca de la labor realizada por el Municipio Escolar al término de sumandato.

  .4.2.   Teniente Alcalde

    • Reemplaza al Alcalde en caso de ausencia.
    • Preside las Comisiones de Trabajo organizadas en la I.E.E. de “San José”
    • Anota la agenda y los acuerdos de las reuniones del Concejo Escolar en el Libro de Actas.
    • Lleva un registro de los ingresos y gastos del Municipio Escolar.
    • Organiza y lleva el archivo de todos los documentosdel Concejo Escolar.

    4.3.   Regidor de Educación, Cultura y Deportes

    • Preside la Comisión de Educación, Cultura y Deportes del Concejo Escolar.
    • Organiza y ejecuta actividades educativas, culturales y recreativas que estimulen la creatividad y promuevan la participación
e integración del conjunto de estudiantes del centro educativo.
    • Coordina con instituciones afines(UGEL, Biblioteca Nacional, museos, teatros, INC, universidades, academias pre-universitarias, Rotary Club del Perú, Policía de Turismo, Scouts del Perú, SUNAT, Jurado Nacional de Elecciones, diarios de circulación nacional, INDECOPI, Parques Zonales, IPD, equipos profesionales de fútbol, ONGs, etc.) para el apoyo de las actividades planificadas.

              Algunas actividades que se puedenimpulsar:

    • Organización de visitas a lugares culturales y turísticos a fin de fomentar la identidad cultural de los alumnos con su localidad y país.
    • Organizar campeonatos y olimpiadas internos y externos que permitan la recreación y el sano esparcimiento de los alumnos.
    • Organizar concursos de periódicos murales que propicien el intercambio de información en el centro educativo ypermitan desarrollar capacidades en el manejo de prensa escrita.
    • Organizar festivales de música y tradiciones peruanas, con el propósito de fortalecer la identidad Nacional.
    • Organizar talleres artísticos, artesanales, deportivos y recreativos para incentivar la creatividad entre los alumnos.
    • Fomentar la puntualidad, los buenos modales, el orden, la limpieza y el buencomportamiento, como una manera de mejorar las buenas relaciones, la disciplina y la imagen del centro educativo.
    • Coordina con el Alcalde, la difusión de las actividades del Municipio Escolar a través de un boletín o del Periódico Mural.
    • Promuev
4.4.   Regidor de Salud y Medio Ambiente

    • Preside la Comisión de Salud y Medio Ambiente del Concejo Escolar.
    • Organiza y ejecutaactividades que promuevan el derecho a la salud integral de los estudiantes y motiven también su participación en la conservación ambiental de su centro educativo y localidad.
    • Coordina con instituciones afines (Ministerio de Salud, Ministerio de Agricultura, Universidades, Cruz Roja Peruana, EPSEL, Electronorte IPSS, Botiquines Comunales, Municipalidades, Parques Zonales, Reservas Nacionales,...