Plan De Vida

FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS, CONTABLES Y ADMINISTRATIVAS
ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN

ASIGNATURA:

PLANEAMIENTO ESTRATÉGICO

Profesor: Iván Bruno Pomalaza Buendía

CONTENIDO

CONSTRUYA SU PLAN DE VIDA PERSONAL

¿Cómo crear un Plan de Vida para los estudiantes de la universidad?

I. AUTOBIOGRAFIA
2.1. LaHistoria de tu Vida
2.2. Definiendo mi vida
2.3. Epitafio
2.4. Valorando las situaciones de mi vida

II. LA VISIÓN, MISIÓN Y VALORES

III. ANALISIS INTERNO Y EXTERNO DE MI VIDA PERSONAL (FLOA)

IV. DEFINIENDO MIS OBJETIVOS Y ESTRATEGIAS

V. MIS INICATIVAS Y PROYECTOS

6.5. Preparándome para mi vida
6.6. Eliminando cargas
6.7. Iniciandomis proyectos

¿CÓMO CREAR UN PLAN DE VIDA PARA LOS ESTUDIANTES DE UNA UNIVERSIDAD?

“La mayor falta es tener faltas y no tratar de enmendarlas”
CONFUCIO

LEA DETENIDAMENTE LA HISTORIA DE AUSCHWIZ
EN LA OBRA DE VIKTOR E. FRNAKL
“El Hombre en Busca de su Destino”

De todos los nombres de la Segunda Guerra Mundial, uno de los nombres más tremendos en la historia del siglo XX es el deAuschwitz, campo de concentración y de tortura para cientos de miles de personas inocentes que fueron víctimas de la xenofobia, del nazismo.
En Auschwitz, nombre que ha quedado grabado en la historia de la humanidad, ahí llevaron los nazis a cientos de miles de judíos, pero no solamente había judíos, otras etnias marginales como servios, croatas, gitanos, húngaros, polacos también fueron sacrificadosahí, todo el terror y el horror de que el hombre es posible se vivió en los hornos de Hitler, en las cámaras de gas, en las gigantescas fosas comunes en donde cientos de miles de restos de cadáveres fueron encontrados, los nombres terribles como Auschwitz, forman parte de la grande escala de masacre a la que el hombre ha llevado hasta sus últimas consecuencias su capacidad de tortura y sucapacidad de crueldad y de entre aquel horror surgió la figura de un hombre digno, benigno, extraordinario, de un psiquiatra, de un hombre de ciencia, de un gran intelectual, de un humanista, su nombre Viktor E. Frnakl aquel hombre que escribió “cuando un hombre sabe hacia dónde va, el mundo entero se abre para darle paso,” y de la pluma y de la palabra de Viktor E. Frnakl hemos sacado algunos de losaspectos más elementales de lo que un hombre es capaz de lograr y realizar con tal de aferrase a la vida, cuando tiene realmente un plan de vida, cuando tiene realmente una razón de ser, una razón suficiente para ser, o algo por qué vivir o alguien para quien vivir, en la gran obra de Viktor E. Frnakl l “El hombre en busca de sentido” nos refiere la historia, la terrible y dramática historia delos hechos de Auschwitz, de cómo cientos de miles habían perdido la ilusión por la vida y se dejaban morir de hambre y de frío, pero en cambio otros se refugiaban en sus pensamientos, en lo más íntimo de su consciencia, sacaban de sí la más profunda inteligencia intrapersonal, meditaban y mascullaban con la esperanza de salir algún día, de recuperar su libertad, de volver a ser hombres libres,dueños de su propio destino, traspasar los muros y alambrados de púas de Auschwitz y los perros y los guardias, y los faros que alumbraban en la noche para impedir que alguien pudiera escapar a su destino: Auschwitz, un nombre terrorífico, pero ahí también se escribió una de las historias más extraordinarias de lo que un hombre es capaz. Viktor E. Frnakl tenido ahí en cautiverio junto con sus hermanosde raza judía, fue detectado por las autoridades del campo Nazi como persona que podía ser muy valiosa ya que se consideraba un eminente psiquiatra.
En muchas ocasiones los altos jerarcas militares del campo se habían enfrentado a grandes problemas psicológicos que atendía la psicología de masas y a situaciones difíciles, se cuenta que más de 2000 jóvenes alemanes habían sufrido schock y...