plan del alumno logica




Gobierno del Estado de México
Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado


PLAN DE CURSO


NOMBRE DEL PROFESOR:

ÁREA:
COMUNICACIÓN
ASIGNATURA:
LÓGICA
FECHA DELCURSO
INICIO:
18/AGOSTO/2014

TÉRMINO:
15/FEBRERO/2014

TOTAL DE HORAS REALES DEL CURSO:

HORAS TEÓRICAS
64

HORAS PRÁCTICAS
0


I. PROPÓSITO GENERAL DEL CURSO

Que alumno utilice laargumentación para revisar sus creencias, decisiones o acciones, y en caso de ser razonables o racionales justificarlas, o por el contrario, modificarlas.

II. RELACIÓN CON OTRASASIGNATURAS:
ASIGNATURAS
RELACIÓN

TIPO DE RELACIÓN
(INTRA, INTER, MULTI o TRANSDICIPLINARIEDAD)

Ciencia, tecnología, Sociedad y valores



Estrategia centrada en el aprendizaje



Lectura,Expresión Oral y Escrita



Matemáticas

La lógica ofrece conceptos básicos para el dialogo deliberativo, la investigación filosófica como un medio para aprender.


Eliminación, modificaciónsustitución de creencias injustificadas; contenidos procedimentales y actitudinales de lógica.


Expresar pensamientos mediante un lenguaje y una correcta composición de las oraciones.


Ambasson ciencias formales que estudian estructuras y relaciones.







Intradisciplinaria











IV. DIAGNÓSTICO DEL GRUPO

CONOCIMIENTOS REQUERIDOSCONOCIMIENTOS REALES

CONOCIMIENTOS ESPERADOS

Que alumno utilice la argumentación para revisar sus creencias, decisiones o acciones, y en caso de ser razonables o racionales justificarlas, o por elcontrario, modificarlas.


Mediante un cuestionario o actividad en cada secuencia didáctica para apreciar el nivel de conocimientos previos sobre los temas a tratar durante el desarrollo del curso.El alumno aportara al conocimiento y valoración de uno mismo, de lo que es y de lo que pretende ser, a la apreciación y expresión artísticas, a la vida saludable, a las interacciones personales...