PLAN DENIS 2015




PLAN DE CLASE

CAMPO : Vida Tierra Territorio
ÁREA : Biología
GRADO : Sexto de secundaria
TIEMPO : 8 periodos
BIMESTRE : Cuarto.
TEMATICA ORIENTADORA: Diseño y ejecución de emprendimientos productivos en la comunidad.

PROYECTO SOCIOPRODUCTIVO :la limpieza y el manejo adecuado de residuos sólidos es cuidar la salud de la comunidad

OBJETIVO HOLISTICO:

Practicamos la reciprocidad y complementariedad hoy en día frente a las acciones nocivas en desmedro de la naturaleza provocada por el hombre aplicando practicas socio comunitarias que fortalezcan el equilibrio ecológico para vivir una vida sana y en armonía con la madre tierra y elcosmos.

CONTENIDOS

PRACTICAS SOCIOPRODUCTIVAS QUE AFECTAN A LA NATURALEZA
ACCIONES NOCIVAS EN EL DESMEDRO DE LA NATURALEZA
APLICACIÓN DE PRACTICAS SOCIOCOMUNITARIAS QUE FORTALECEN EL EQUILIBRIO ECOLOGICO EN LA NATURALEZA.


MOMENTOS METODOLOGICOS

MEDIOS Y MATERIALES
EVALUACIÓN:
SER, SABER,
HACER, DECIDIR
PRACTICA

Formamos grupos de trabajo comunitario.
Recolectamos papeles en desuso parareciclar y fabricar diferentes maquetas
Realizamos maquetas sobre el impacto ambiental de la minería, contaminación del agua, aire y degradación del suelo.
Elaboramos un juego para comprender mejor los daños que causa la lluvia ácida.

TEORIA

Conocemos los principales convenios acuerdos y conferencias mundiales sobre el desequilibrio del medio ambiente
Mencionamos la contaminación de aguassuperficiales, la destrucción de la capa de ozono y el efecto invernadero.

VALORACION

Reflexionamos sobre la creencia errónea de pensar que la naturaleza estaba para sernos útil.
Valoramos la aplicación de prácticas socio - comunitarios que fortalecerán el equilibrio ecológico en la naturaleza.





PRODUCCION

Elaboramos un esquema de la capa de ozono (causas de su destrucción, efectos de su destrucciónpara la humanidad) y así tomar conciencia de nuestros actos.
Graficamos las consecuencias del efecto invernadero.
Elaboramos maquetas de acuerdo al tema desarrollado.


MATERIALES ANALOGICOS, DE PRODUCCION Y DE LA VIDA

Pizarra acrílica
Marcadores
Láminas de impacto ambiental
Papel machè
Capicola
Acrilex de diferentes colores
Botellas descartables
Plastofort
Tijeras
Cuchillo
Agua

Practica losprincipios de reciprocidad y complementariedad, respeto mutuo entre compañeros y la madre tierra.



Menciona los acuerdos, convenios y conferencias mundiales sobre el desequilibrio ambiental que destruye a la naturaleza.



Ayuda a restaurar el equilibrio de la madre tierra tomando en cuenta sus actos.



Aplica sus conocimientos con sensibilidad, creatividad y conciencia para vivir en armonía conla madre tierra.
PRODUCTO:

PRODUCCION DE MAQUETAS SOBRE EL IMPACTO SOCIOAMBIENTAL.


BIBLIOGRAFIA:

BIOLOGIA GEOGRAFIA SEXTO DE SECUNDARIA EDITORIAL KIPUS
INTERNET

































PLAN DE CLASE

CAMPO : Vida Tierra Territorio
ÁREA : Biología
GRADO : Quinto de secundariaTIEMPO : 8 periodos
BIMESTRE : Tercero.
TEMATICA ORIENTADORA: Diseño y ejecución de emprendimientos productivos en la comunidad.

PROYECTO SOCIOPRODUCTIVO :
la limpieza y el manejo adecuado de residuos sólidos es cuidar la salud de la comunidad
OBJETIVO HOLISTICO:
Aplicamos medidas preventivas y correctivas con reciprocidad y complementariedad en relación alas enfermedades endémicas y pandémicas ocasionadas por seres microscópicos mediante una feria con difusión de información, para una prevención socio comunitaria.

CONTENIDOS
CUIDADO DE LA SALUD COMUNITARIA EN LAS REGIONES.
PREVENCION ANTE ENFERMEDADES ENDEMICAS Y PANDEMICAS.
ENFERMEDADES ENDEMICAS DE LAS COMUNIDADES.
ENFERMEDADES PANDEMICAS OCASIONADOS POR PROTOZOARIOS, BACTERIAS, HONGOS,...