plan didactico de un asesor del aprendizaje



DEPARTAMENTO DE SERVICIOS EDUCATIVOS
OFICINA DE FORMACIÓN




Plan Didáctico del taller

DESARROLLO DE COMPETENCIAS PSICOPEDAGÓGICAS Y DIDACTICAS DEL ASESOR COMO FACILITADOR DELAPRENDIZAJE








San Luís Potosí, México, 2011




AGENDA TÉCNICA
PROPÓSITOS
Los participantes podrán:
Reflexionar sobre sus experiencias de aprendizaje y práctica Educativa en laoperación de proyectos, programas y modalidades del MEVyT para revalorar su práctica Educativa.
Conocer y aplicar algunas técnicas grupales y didácticas que promuevan su desempeño de manera significativaen todas las actividades del MEVyT y para motivar el aprendizaje de las personas en las asesorías.
Elaborar un plan de asesoría de las actividades reflexionadas para mejorar los resultados.CONTENIDO
TEMA 1.- REFLEXIÓN TEÓRICA, METODOLOGICA DE SU PRÁCTICA EDUCATVA.
Profundizar en las problemáticas que se les presentan y de la oportunidad de plantear soluciones en base al desempeño en suasesoría.

TEMA 2.- CARACTERISTICAS GENERALES DEL FACILITADOR DEL APRENDIZAJE.
Actitudes.
Habilidades.
Conocimientos.
Roles Grupales.
Crear condiciones para integrar un grupo de aprendizaje a ungrupo Operativo, utilizando las sugerencias del documento “Formación de Facilitadores”.

TEMA 3.- CÓMO FAVORECER EL APRENDIZAJE EN LAS ASESORÍAS Y EN DISTINTOS CONTEXTOS Y CONDICIONES.
1. Análisisy uso de técnicas de estudio, grupales y colectivas, que permita ejercitar para revalorar su práctica educativa, utilizando sus conocimientos y experiencias en la operación de la asesoría, modalidadesy programas del MEVyT.

TEMA 4.-Evaluación del taller.

DURACIÓN: 16 horas.




PLAN DIDÁCTICO
TEMAS
ACTIVIDADES
RECURSOS Y TIEMPO
FACILITADORES Y RECOMENDACIONES
1.-Encuadre delTaller:
Bienvenida, presentación, La ventana del JOHARI, , integración grupal, expectativas y compromisos de los participantes.
Grupo Operativo
Presentación de la agenda del taller
Video Reflexión...