Plan Escolar de Lectura 2012-2013

Agosto



Todos los grupos (se tomaran evidencias):
--Organicen los libros de la biblioteca de aula preferentemente por genero y categoría.
--Elabora un catalogo de los libros de la biblioteca de aula.




Maestro responsable de la Biblioteca Escolar (se tomarán evidencias):
--Elabora un diagnostico de la biblioteca.
--Elabora y difunde reglamento de la biblioteca junto con losservicios que ésta presta.





Recuerda compañero Maestro (no necesariamente se tomarán evidencias):
--La directora inaugura la Biblioteca Escolar para el ciclo escolar 2012-2013.
--Selecciona con tus alumnos 10 libros que se pondrán como meta para leer en casa.
--Planearás para el ciclo escolar las actividades permanentes que se desarrollarán en el ciclo escolar: lectura en voz alta,circulo de lectores en el aula, lectura de 10 libros en casa, lectores invitados al salón de clases y el registro de libros leídos en el aula, donde deberá aparecer el índice lector de cada mes.
--Asignarás una comisión de Alumnos Bibliotecarios que se encargue de el manejo de la biblioteca de aula, el inventario de libros y el índice lector.SEPTIEMBRE



Se tomarán evidencias de:
1o Grado.-Expondran en un periódico mural imágenes y descripción de contenidos que se frecuentaban en los libros antiguos de México clasificándolos por etapas en una línea del tiempo.

2o Grado.-
--Elaborarán un directorio de bibliotecas publicas de nuestra región con un mapa de su ubicación.
--Elaborarán catalogo de bibliotecas virtuales gratuitas--Elaborarán un directorio de librerías con un mapa de su ubicación.

3o Grado:
--Elaborarán carteles donde se expondrán los comentarios acerca de libros que les hayan prestado o recomendado sus compañeros previamente y que también los mostrarán en la feria de la lectura.
--Elaborarán un periódico mural dedicado a la "IMPORTANCIA DE TENER UNA BIBLIOTECA EN LA SECUNDARIA".





Todos losgrados:
--Un representante de grado que se rolará mes con mes explicará y expondrá la actividad que le correspondió, su experiencia y el aprendizaje obtenido.
--Se preparará un alumno por grupo con una declamación alusiva a la patria o a los héroes de la independencia que declamará en su aula y se sorteará a uno por grado para su participación en la Feria de la Lectura.
--Se dedicará el eventoal festejo del Día de los Libros Del Rincón (26 de septiembre).




Maestro responsable de la Biblioteca Escolar (se tomarán evidencias):
--Realiza y pega en la Biblioteca escolar un cartel alusivo al festejo del Día de los Libros del Rincón (26 sept).



Recuerda compañero Maestro (no necesariamente se tomarán evidencias):
--Explica a los alumnos en qué consiste el circulo delectura.
--El último jueves de cada mes se lleva a cabo el circulo de lectura.
--Explica los servicios que presta la biblioteca pública y el procedimiento a seguir para adquirir los libros.
--Recuerda revisar el índice lector con el apoyo de los alumnos bibliotecarios.
--Selecciona los 10 libros que estarán leyendo en los círculos de lectores durante el ciclo escolar.

OCTUBRE
Se tomaránevidencias de:
1o Grado.
--Expondrán imágenes de libros antiguos orientadas a exponer la evolución de éstos, de acuerdo a etapas de la historia: edad media, renacimiento, etc. y describirán algunas cualidades como: forma, material con que fueron hechos, como se elaboraban, quienes los escribían, temas principales de aquellos escribanos, quienes los leían, costo, donde se adquirían, donde los guardabano almacenaban, etc. Anexarán línea del tiempo y ubicación geográfica. Incluirán libros antiguos de México.

2o Grado:
--Elaborarán adivinanzas creativas referentes al tema del Día de Muertos y las pondrán en carteles incluyendo dibujos.
--Investigarán acerca del 2 de octubre de 1968 en Tlatelolco y elaborarán poemas relacionados con los acontecimientos que pegarán en carteles en forma de...