plan lector

PLAN LECTOR
5 Años
II. FUNDAMENTACION:
El plan lector tiene como propósito fundamental impulsar el desarrollo de capacidades, como son la comprensión, la creatividad y la práctica de valores,entre otras habilidades (leer, escribir y producir) y comportamientos del niño a través de una serie de actividades programadas,
TIL BASES LEGALES;
» Ley N° 28044, Ley General de Educación
* LeyN° 2778T T .ey de Bases de Descentralización
» Ley N° 28867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales
Decreto Supremo N° 006-2004-FD "Aprueba Lineamientos Políticos específicos
de Política Educativa,Abril 2004- Diciembre 2006"
Decreto Supremo N° 013-2004 FD, Reglamento de Educación Básica Regular.
Decreto Ley N° 25762 Ley Orgánica del Ministerio de Educación modificado
por T a Ley 26510Decreto Supremo N° 006-2006-ED, Reglamento de Organización y Funciones
del Ministerio de Educación,
Decreto Supremo N° 009-2005-ED, Reglamento de Organización y Funciones
del Ministerio de Educación.Resolución Ministerial N° 0710-2005-ED, aprueba la Directiva para el año
Escolar 2008 "Orientaciones y Normas Nacionales para la gestión en las
Instituciones Educativas de Educación Básica yEducación Técnica Productiva"
Resolución Ministerial N° 0667-2005-F.D Aprueba Diseño Curricular Nacional
de Educación Básica regular- Proceso de Articulación
IV. OBJETIVOS GENERALES;
* Promover y despertaren los estudiantes el deseo y el gusto por la lectura
desarrollando acciones que faciliten la capacidad lectora, como una de las
capacidades esenciales de formación integral
V. OBJETIVOSESPECÍFICOS:
* Crear un clima positivo ameno, lúdico y favorable hacia la actividad, de la
lectura que motive en el ámbito escolar y familiar.
* Orientar a los niños y niñas para que aprendan a elegir suspropias lecturas y a
conocer sus propios intereses
* Fomentar el desarrollo de la capacidad de lectura, a través de los cuentos, Juegos
verbales (cantos, trabalenguas, rimas, rondas, adivinabas)...