PLAN MAESTRO BOGOTA

Páginas: 86 (21323 palabras) Publicado: 10 de noviembre de 2014
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Planes Maestros

¿Qué es un Plan Maestro? 
Es un instrumento de planificación que permite prever el ordenamiento de la ciudad en el futuro para beneficio de quienes habitan en Bogotá. 
¿Qué planes maestros se encuentran actualmente en proceso de diagnostico y formulación? 

En este momento se adelanta el proceso de diagnostico y formulación delPlan Maestro de Turismo, del Plan Maestro de Educación Superior, y del Plan Maestro de Sedes Administrativas. 

¿Qué son equipamientos? 
Son infraestructuras y/o espacios que cumplen con un servicio a la ciudadanía, tales como colegios, centros de salud, parques e iglesias. 

¿Con qué instrumentos de planeación cuenta el ciudadano para regularizar o implementar un nuevo equipamiento? 

Através de tres instrumentos de planeación, los cuales son: 

Planes de Regularización y Manejo: 

Decreto 430 de 2005. Los planes de regularización y manejo son instrumentos de planeamiento que deben ser adoptados previamente a las solicitudes de reconocimiento o expedición de licencias de los usos Dotacionales metropolitanos, urbanos y zonales, existentes antes del 27 de junio de 2003, que nocuenten con licencia de construcción o cuya licencia solo cubra parte de sus edificaciones. 
Los Planes de Regularización y Manejo están orientados a fijar las condiciones necesarias para lograr el óptimo funcionamiento de los usos Dotacionales de que trata este decreto, de conformidad con los siguientes objetivos: 


 Mitigar los impactos urbanísticos negativos originados por el desarrollode usos dotacionales, que por sus características exigen un tratamiento especial del entorno inmediato a su localización, así como el mejoramiento de las condiciones de las edificaciones en que se desarrollan tales usos.


 Contribuir al equilibrio urbanístico del sector de influencia de los usos Dotacionales, mediante la programación y ejecución de proyectos y acciones, identificados comonecesarios para el buen desempeño del uso, garantizando como mínimo el cumplimiento de las seis áreas definidas por el artículo 430 del Decreto 190 de 2004. .


 Definir pautas para el reconocimiento y regularización del uso Dotacional, una vez se establezca su viabilidad. .

Planes de Implantación: DECRETO 1119 DE 2000. Los planes de implantación son instrumentos para la aprobación yreglamentación del comercio metropolitano y del comercio urbano, las dotaciones de escala metropolitana y urbana, los servicios automotores, la venta de combustible y las bodegas de reciclaje. 

Planes de Reordenamiento. 
Es un instrumento de planeamiento que contiene el conjunto de normas sobre las condiciones especiales para actuaciones urbanas en las que se combinen el reparto de cargas y beneficiosentre los propietarios de la zona objeto de intervención, inicialmente destinada a uso dotacional de carácter privado, y la adquisición de predios por parte del Distrito Capital para su destinación al uso público. 

¿Cuál es el origen de los Planes Maestros para Bogotá? 
Los ordena el POT o Plan de Ordenamiento Territorial que es el documento que define las grandes políticas y planes dedesarrollo urbano de Bogotá. 

¿A quién le sirven los Planes Maestros? 
A todos los ciudadanos que habitan en la capital del país porque obtienen todos los beneficios de una ciudad ordenada y preparada con anticipación para afrontar el futuro. De igual manera se benefician los habitantes de la región que rodea a Bogotá porque pueden compartir servicios públicos y el desarrollo que significa laejecución de proyectos de inversión. 

¿Cuál es la vigencia de los Planes Maestros? 
Los Planes Maestros están diseñados para desarrollar proyectos y programas durante los próximos 20 años y comenzarán a aplicarse a partir del 30 de abril de 2006, como lo dispone el Decreto 190 de 2004. 

¿Quiénes son los responsables de los Planes Maestros? 
Las entidades distritales que tienen que ver con cada...
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