plan marzo

Jardín de Niños Leonardo Bravo”
Grado: 2do. Grupo: “A”
Marzo 2013
Campo Formativo
(aspecto)
Competencia
Situación Didáctica
Tiempo

Exploración y conocimiento del mundo


Mundo natural




































Exploración y conocimiento del mundo


Mundo natural




























Exploración yconocimiento del mundo


Mundo natural



























Exploración y conocimiento del mundo


Mundo natural
























Desarrollo físico y salud





Coordinación, fuerza y equilibrio.
























Lenguaje y comunicación

Lenguaje oral.Lenguaje y comunicación.

Lenguaje escrito








































Lenguaje y comunicación.

Lenguaje escrito






















Lenguaje y comunicación.

Lenguaje escrito































Desarrollo personal y social.

Relacionesinterpersonales.






























Expresión y apreciación artísticas.


Expresión y apreciación musical
































Expresión y apreciación artísticas.


Expresión corporal y apreciación de la danza.

























Expresión y apreciación artísticas.


Expresióncorporal y apreciación de la danza.




















Pensamiento matemático.

Numero.




































Pensamiento matemático.

Numero.



































Pensamiento matemático.

Numero.
































Pensamientomatemático.

Numero.

































Pensamiento matemático.

Numero.
























Exploración y conocimiento del mundo


Mundo natural
































Exploración y conocimiento del mundo


Mundo naturalExploración y conocimiento del mundo


Mundo natural



Observa características relevantes de elemento del medio y de fenómenos que ocurren en la naturaleza; distingue semejanzas y diferencias, y las describe con sus propias palabras.

















Observa características relevantes de elemento del medio y de fenómenos que ocurren en la naturaleza;distingue semejanzas y diferencias, y las describe con sus propias palabras.



















Observa características relevantes de elemento del medio y de fenómenos que ocurren en la naturaleza; distingue semejanzas y diferencias, y las describe con sus propias palabras.























Observa características relevantes de elemento del medio y defenómenos que ocurren en la naturaleza; distingue semejanzas y diferencias, y las describe con sus propias palabras.
























Mantiene el control de movimientos que implican fuerza, velocidad y flexibilidad en juegos y actividades de ejercicio físico.
























Obtiene y comparte información mediante diversas formas deexpresión oral.



















Utiliza textos diversos en actividades guiadas o por iniciativa propia e identifica para que sirvan.








































Utiliza textos diversos en actividades guiadas o por iniciativa propia e identifica para que sirvan.
























Utiliza textos...