PLAN NACIONAL DE ALFABETIZACIÓN TECNOLOGICA

Contenido
Unidad I • Conozcamos el computador
1. Identificar los dispositivos de entrada y salida de una computadora.     
2. Identificar el hardware de una computadora.
                            
3. Aplicar el proceso adecuado para encender el computador.               
4. Usar correctamente el ratón conociendo sus funciones básicas.
          5. Identificar las partes del teclado.                                     
6. Aplicar el proceso adecuado para cerrar sesión y apagar el computador.
                                                                             
Unidad II • Alfabetización tecnológica para el ejercicio de ciudadanía y pensamiento soberano
1. Identificar las expectativas grupales.2. Reconocer los principios y valores que orientan la Alfabetización Tecnológica.
3.  Comprender la importancia de las TIC como herramienta para la democratización del conocimiento, la transformación 
social y la emancipación del ser humano.
Unidad III • Uso básico del computador
1. Identificar el Soporte Lógico o software de una computadora
        
2. Conocer qué es el Software Libre y sus ventajas frente al Software Propietario3. Definir el sistema operativo Linux
4. Diferenciar las distintas formas de comunicación del usuario en el sistema GNU/Linux
5. Identificar los elementos que conforman el escritorio o interfaz gráfica en GNU/Linux
6. Conocer las funcionalidades del programa.
7. Conocer las funcionalidades del menú Aplicaciones
8. Conocer las funcionalidades del menú lugares9. Aplicar las distintas opciones para cambiar la apariencia de Linux
10. Aplicar los procedimientos para realizar las distintas operaciones de directorios y archivos
                                                                                
Unidad IV • Programas de aplicación en Linux
1.  Aplicar el procedimiento para abrir el programa OpenOffice Writer.         
2.  Conocer la pantalla principal de OpenOffice Writer.
                       3.  Comprender qué es un documento en el procesador de palabras OpenOffice Writer.
4.  Aplicar el proceso para guardar un documento en OpenOffice Writer.
5.  Aplicar el procedimiento para insertar texto en OpenOffice Writer.
6.  Aplicar la selección de texto en el formateo o modificación de su apariencia.
7.  Aplicar el procedimiento para cerrar un documento en OpenOffice Writer.8.  Aplicar las distintas formas de crear un nuevo documento.
9.  Aplicar los conocimientos adecuadas para dar formato a textos.
10.  Aplicar los procesos adecuados para editar textos seleccionados
11.  Aplicar las opciones adecuadas para crear una tabla
12.  Utilizar la opción de imprimir para revisar documentos en forma física
13.  Aplicar el procedimientos para abrir el programa OpenOffice.org Impress14. Aplicar el procedimiento para crear una presentación utilizando el programa OpenOffice.org Impress.
15.  Aplicar los procedimientos para diseñar una diapositiva utilizando el programa penOffice Impress.
16.  Aplicar los procedimientos para insertar objetos en la diapositiva
17.  Aplicar los procedimientos para insertar nuevas diapositivas18. Aplicar las distintas opciones para ver una presentación de diapositivas
19. Aplicar los procedimientos adecuados para guardar una presentación utilizando las distintas opciones

            

                    

Unidad V • Internet básico
1.  Definición de Internet.        
2. Principales usos de Internet.
 
3.  Definición de WWW.         
4.  Navegadores.                
5.  Los buscadores.
               6.  Paginas Web.                 
7.  Correo electrónico.
         
8.  Mensajería instantánea.
  

UNIDAD I
Alfabetización tecnológica para el ejercicio de ciudadanía
y pensamiento soberano

Plan de trabajo

Objetivos

Identificar las expectativas grupales.
 
Reconocer los principios y valores que orientan la Alfabetización Tecnológica. ...