PLAN PROGRAMA TIEMPO COMPLETO

SECRETARIA DE EDUCACION
SUBSECRETARIA DE EDUCACION
DIRECCION DE EDUCACION BASICA
SUBDIRECCION DEEDUCACION PRIMARIA
COORDINACION DE ESCUELAS DE TIEMPO COMPLETODATOS GENERALES
ESCUELA:
PRIMARIA RURAL FEDERAL “SANTIAGO ORTEGA” ZONA ESCOLAR: 045
CLAVE:
04DPR0090B
LOCALIDAD Y MUNICIPIO:CHUNKANAN, HECELCHAKAN, CAMPECHE
MAESTRO:
PROFR:JUAN JOSÉ UC MARTIN
GRADO Y GRUPO:
CUARTO “A”
PERIODO QUE REPORTA:
ENERO
NUMERO DE ALUMNOS:
30
CICLO ESCOLAR:
2012 - 2013
INFORME MENSUALOBJETIVO: CONTIBUIR A MEJORAR LAS OPORTUNIDADES DE APRENDIZAJE, REFLEJADAS EN EL LOGRO ACADEMICO DE LOS ALUMNOS DE LAS ESCUELAS QUE PARTICIPAN EN EL PNETC, MEDIASNTE LAS ACTIVIDADES ESTABLECIDAS ENEL MES, QUE SE DESARROLLARON DURANTE LA JORNADA ESCOLAR AMPLIADA, ESTO LES PERMITIRA CUMPLIR CON LAS METAS PROPUESTAS.
LINEA DE TRABAJO
CONTENIDOS CURRICULARES
APRENDIZAJE ESPERADO Y COMPETENCIASA DESARROLLAR
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS
RECURSOS
EVALUACION
LOGROS
DIFICULTADES
OBSERVACIONES

FORTALECIMIENTO DE APRENDIZAJE

ESPAÑOL -

*Elaborar un instructivo para manualidadesCaracterísticas y función de los instructivos.




















MATEMÁTICAS
-Que los alumnos comparen fracciones e identifiquen fracciones equivalentesHISTÓRIA
El encuentro de América y Europa.
Que los alumnos:
Identifiquen las partes principales de un instructivo y cómo se distribuyen gráficamente.

Escriban instrucciones con orden ycoherencia.

Empleen comas para listar elementos o características.

Usen verbos en infinitivo al redactar instrucciones.









-
Comparen fracciones en casos sencillos, identificando...