Plan Semanal

APRENDIZAJES ESPERADOS :PARTICIPA EN JUEGOS QUE LE DEMANDAN UBICARSE DENTRO, FUERA, LEJOS, CERCA, ARRIBA, ABAJO.
CAMPO FORMATIVO: DESARROLLO FISICO Y SALUDSITUACIONES DE APRENDIZAJE
ACTIVIDADES DE APOYO
MUSICA Y MOVIMIENTO
EDUC. FISICA
COMPUTACION Y DE RUTINA O PERMANENTE TIEMPOS RECURSOS
NOMBRE: LAS PISTAS
INICIO: ENGRUPO SE CUESTIONARA SI CONOCEN LOS NIÑOS A LOS PIR
ATAS? QUIENES SON? COMO SON?QUE HACEN?DONDE VIVEN, EN QUE ANDAN? SELES DIRA QUE ESCUCHAREMOS LA NARRACION DE UNCUENTO DE PIRATAS.
(Recuerde considerar la Org. Del grupo en todos los momentos)
DESARROLLO:EXPLICARLES QUE JUGAREMOS A LOS PIRATAS Y QUE DENTRO DEL AREA DE LA ESCUELA ODEL PLANTEL SE ESCONDIERON ALGUNAS PISTAS QUE NOS LLEVARAN A UN TESORO ESCONDIDO. POR LO QUE TENDREMOS QUE PONER MUCHA ATENCION Y RESPETAR LAS . QUIEN NO ATIENDA LASINDICACIONES PIERDE.
-SOLICITAR QUE SE UBIQUEN EN UN LUGAR DETERMINADO Y LEER LA TARJETA INICIAL.
DEN TRES PASOS HACIA… Y ENCONTRARAN UN OBJETO CON LAS SIGUIENTESCARACTERISTICAS... DEBAJO DE EL ESTA LA PRIMERA TARJETA QUE NOS DIRA QUE HACER.. DE ESTA MANERA SE IRAN DANDO LAS INDICACIONES USANDO ARRIBA, ABAJO, CERCA, LEJOS,AFUERA, ADENTRO HASTA ENCONTRAR EL TESORO.

CIERRE:QUIEN ADIVINO, PORQUE?. CUAL ES LA INDICACION QUE ESTABA LEJOS DE… CERCA… ABAJO… ARRIBA… ETC. QUE FUE LO QUE NOENCONTRARON Y PORQUE NO LO ENCONTRARON. QUE APRENDIMOS EL DIA DE HOY
VARIANTE: PUEDE USAR UN MAPA EN LUGAR DE LAS TARGETAS.

ACTIVACION FISICA REALIZANDO JUEGOS DANDOINDICACIONES UTILIZANDO DIFERENTES UBICACIONES DEL CUERPO CON OBJETOS
DURANTE TODOS LOS DIAS DE LA SEMANA. 30 MIN
4 DE SEP. Y 6 SEP.
CUENTO
TARGETAS
COFRES
TESORO