Plan Tutorial De Aula
Páginas: 2 (454 palabras)
Publicado: 3 de febrero de 2013
PLAN TUTORIAL DE AULA
I. DATOS INFORMATIVOS
1.1.- I.E.
1.2.- Lugar:
1.3.- Nivel: Primaria
1.4- Turno: Mañana
1.5.-Grado y sección:
1.6.- Número de estudiantes: 34
1.7.- Tutora:1.8.- Director:
1.9.- Sub. Director:
1.10.- duración:
* II. FUNDAMENTACIÓN
En nuestra institución educativa se puede apreciar que:
* Muchos alumnos de ambos sexosdel nivel primaria ayudan a sus padres en diversas labores como:
* Tareas domésticas: limpiar la casa o cuidar a hermanos menores.
* Apoyo en el trabajo de sus padres: actividades decerámica o en el negocio familiar.
* Algunos padres no ayudan a sus hijos en las tareas escolares, no muestran interés en ello, tampoco saben cómo hacerlo.
* En el aula los niños son activos,inquietos y algo impulsivos, a veces no se controlan y son toscos en sus juegos, fomentando la indisciplina, llegando incluso a ser agresivos algunas veces.
* Otros niños del aula se ven muycallados, tímidos, como asustados, tristes, poco comunicativos e introvertidos.
Ante esta situación, se propone el siguiente plan de tutoría para lograr que los estudiantes se hagan responsables desí mismos, que sean autónomos, capaces de reflexionar sobre las situaciones de su vida y de tomar decisiones, que les permita desarrollarse como seres humanos en todo su potencial.
III. OBJETIVOS3.1) A nivel de la Tutoría grupal:
* Ofrecer apoyo a los niños para que aprendan a reconocer sus emociones, a manejarlas y expresarlas en forma positiva.
*Promover en los niños un mayor conocimiento de sí mismos y una valoración como personas que merecen respeto y buen trato, evitando así comportamientos agresivos en sus juegos.
* Favoreceren los niños la reflexión sobre su entorno familiar: la relación con sus padres y hermanos, así como las responsabilidades laborales y sobre las actividades que hacen en casa.
3.2) A...
I. DATOS INFORMATIVOS
1.1.- I.E.
1.2.- Lugar:
1.3.- Nivel: Primaria
1.4- Turno: Mañana
1.5.-Grado y sección:
1.6.- Número de estudiantes: 34
1.7.- Tutora:1.8.- Director:
1.9.- Sub. Director:
1.10.- duración:
* II. FUNDAMENTACIÓN
En nuestra institución educativa se puede apreciar que:
* Muchos alumnos de ambos sexosdel nivel primaria ayudan a sus padres en diversas labores como:
* Tareas domésticas: limpiar la casa o cuidar a hermanos menores.
* Apoyo en el trabajo de sus padres: actividades decerámica o en el negocio familiar.
* Algunos padres no ayudan a sus hijos en las tareas escolares, no muestran interés en ello, tampoco saben cómo hacerlo.
* En el aula los niños son activos,inquietos y algo impulsivos, a veces no se controlan y son toscos en sus juegos, fomentando la indisciplina, llegando incluso a ser agresivos algunas veces.
* Otros niños del aula se ven muycallados, tímidos, como asustados, tristes, poco comunicativos e introvertidos.
Ante esta situación, se propone el siguiente plan de tutoría para lograr que los estudiantes se hagan responsables desí mismos, que sean autónomos, capaces de reflexionar sobre las situaciones de su vida y de tomar decisiones, que les permita desarrollarse como seres humanos en todo su potencial.
III. OBJETIVOS3.1) A nivel de la Tutoría grupal:
* Ofrecer apoyo a los niños para que aprendan a reconocer sus emociones, a manejarlas y expresarlas en forma positiva.
*Promover en los niños un mayor conocimiento de sí mismos y una valoración como personas que merecen respeto y buen trato, evitando así comportamientos agresivos en sus juegos.
* Favoreceren los niños la reflexión sobre su entorno familiar: la relación con sus padres y hermanos, así como las responsabilidades laborales y sobre las actividades que hacen en casa.
3.2) A...
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