Plan y programas

Páginas: 14 (3466 palabras) Publicado: 15 de febrero de 2012
UNIVERSIDAD DE PUEBLA
Estudios con Reconocimiento de Validez Oficial por la Secretaría de Educación Pública

RVOE PAES210 DE FECHA 05 DE JUNIO 1999
MAESTRIA EN DESARROLLO EDUCATIVO

MÓDULO

PROSPECTIVA EDUCATIVA

REPORTE DE LECTURA:
MODULO II PLANIFICACION ESTRATEGICA POR ESCENARIOS

ASESOR
MTRO. ANTONIO GONZÁLEZ CARMONA

PRESENTA

MARIELA ORTIZ VALEROTEPALCINGO, ENERO 2011

MODULO II PLANIFICACION ESTRATEGICA POR ESCENARIOS

EL RIGOR DE UNA INDISCIPLINA INTELECTUAL
La anticipación no tiene mayor sentido si no es que sirve para esclarecer la acción. Esa es la razón por la cual la prospectiva y la estrategia con generalmente indisociables. De hay viene la prospectiva estratégica. La complejidad de los problemas impone el recurso amétodos que sean tan rigurosos y participativos como sea posible y que las soluciones sean reconocidas y aceptadas por todos.

Planificación, prospectiva y estrategia: ¿Cuál es la diferencia?
Los conceptos de prospectiva, estrategia y planificación están íntimamente ligados en la practica cada uno conlleva al otro y se entremezcla.
La definición de la planificación propuesta por Ackoff (1973)“Concebir un futuro deseado así como los medios necesarios para alcanzarlo”.
La prospectiva se propone es, donde el sueño fecunda la realidad, donde el deseo y la intencionalidad es fuente productora de futuro, donde la anticipación ilumina la preactividad y la proactividad.
La estrategia habla de clarividencia y de innovación y la prospectiva de preactividad y de proactividad, pero está claro que setrata de lo mismo.
La prospectiva resulta muy a menudo estratégica caso de no serlo por los avances que provoca, sí por la intención que lleva y la estrategia se vuelve necesariamente prospectiva si desea iluminar las opciones que comprometen el futuro.

2.1.1 El uso abusivo del término estratégico
Henry Mintzberg: una organización puede planificar (tomar el futuro en consideración) sincomprometerse con una planificación (un proceso formal) incluso aunque se produzcan planes (intenciones explicitas). Lo que se pone en cuestión es la manera en como se aplica la planificación. Se debe de integrar la cultura y la identidad de las organizaciones afectadas. Las palancas de desarrollo son emocionales y ligadas al comportamiento. el management es el arte de poner la empresa al serviciode la estrategia, la estrategia condiciona al management. La decisión estratégica según Jacques Lesourne la decisión estratégica será susceptible de poner en tela de juicio la organización en referente a su existencia, sus misiones, el área de sus actividades principales. Con esto se tiene la ventaja de limitar el uso de la palabra estratégico para calificar lo que realmente se consideraimportante. Son raras las veces que se toman grandes decisiones. De cualquier modo, las grandes decisiones se vuelven menos improbables a medida que se van tomando pequeñas decisiones.

2.1.2 DE LOS DESEOS DE LA PROSPECTIVA A LA REALIDAD DE LA ESTRATEGIA
Siempre es tentador tomar los deseos como realidades. Todos los escenarios posibles no son igualmente probables o deseables y por tanto esnecesario distinguir los escenarios de entorno general de las estrategias de los actores. La elección de la estrategias esta condicionada por la incertidumbre, los escenarios y por la naturaleza. Las decisiones tienen que ser tomadas después de la concertación y el consenso que se logre entre los dirigentes.
¿Qué estrategias, para que escenarios?
En la medida que un experto representa una opinióncaracterística de un grupo de actores, su punto de vista a considerar es interesante. No olvidemos que precisamente, que a partir de esta visión del futuro es como estos actores es como van a orientar sus propias acciones.
La incertidumbre sobre el futuro puede apreciarse a través del número de escenarios que se reparten el campo de lo probable. Lo más probable es lo mas próximo o muy...
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