planeación educativa

Páginas: 3 (537 palabras) Publicado: 18 de septiembre de 2013
PLANEACIÓN EDUCATIVA
UNIDAD I

1. ¿Cuál es la esencia de la sabiduría?
La esencia de la sabiduría como dice el texto es “la preocupación por el futuro”, por ello podemos decir que la sabiduríanos enseña a utilizar el sentido común, es aquel sentido que le dice a toda persona que es lo que le conviene o no le conviene hacer a todo momento. Es decir, la que determina el curso de nuestrasdecisiones y por consiguiente de nuestra vida. La sabiduría es la herramienta más potente que tiene el hombre para ser feliz y querer ser feliz es preocuparse por el futuro.

2. ¿Según el texto quédiferencia tienen los términos previsión y prever?
Según el texto los términos previsión y prever no tienen ninguna diferencia ya que estos son sinónimos que significan ver de antemano o prepararse deantemano a un acontecimiento o prepararse para un acontecimiento o actividad, en donde se buscan reducir al mínimo los errores y se cree que a través de este método se puede alcanzar los logros uobjetivos establecidos.

3. ¿Qué implica la idea de previsión de prever?
Lo que implica la idea de previsión de prever es la anticipación de acontecimientos y situaciones futuras, en donde se busca larealización de un proyecto en un tiempo determinado para fijar el itinerario a seguir.

4. ¿Puede decirse qué la previsión es un concepto de la planeación?
La previsión sí es un concepto de laplaneación porque la previsión implica ver hacia el futuro y responde a la pregunta ¿qué puede hacerse? es base necesaria para la planeación ya que fija el objetivo y plantea la selección del curso aseguirse.




5. ¿Qué decisiones de importancia determinan la planeación?
La planeación determina la comprensión de información, análisis de diferentes situaciones en busca de lo que se va hacer ova a ocurrir al momento de tomar decisiones al momento de proyectar los objetivos y los métodos que se utilizaran para lograrlos.

6. ¿Cuál es la principal contribución de los científicos a la...
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