Planeación Educativa

Planeación Educativa
En el siguiente texto hablaremos de la planeación educativa, en que consiste, como se desarrollan, que aspectos deben de estar presentes, cuales son sus elementos y beneficios,que conlleva.
La planeación educativa se encarga de especificar los fines, objetivos y metas de la educación. Gracias a este tipo de planeación, es posible definir qué hacer y con qué recursos yestrategias.
Es un elemento muy importante en los aspectos administrativos y escolares.
La planeación educativa implica la interacción de diversas dimensiones. Por ejemplo, desde el aspecto social, hayque tener en cuenta que la escuela forma parte de una sociedad y, como tal, los cambios que experimente la trascenderán.
De acuerdo a la dimensión técnica, la planeación educativa debe considerar eluso de la tecnología en la pedagogía, mientras que en cuanto a su dimensión política, debe atender a los marcos normativos existentes.
Ya que la planeación educativa se plantea como un proceso parallevarla a cabo es necesario situarnos en su contexto para que sea efectiva por lo tanto se deben tomar en cuenta las siguientes dimensiones:

a) Dimensión social .

La educación no puederealizar al margen de la sociedad. La escuela crea y sostiene los mitos dela sociedad tecnológica, cualquier cambio al margen de ello afectará a los integrantes de la sociedad.

b) Dimensión técnica.Ningún esfuerzo educativo se puede cristalizar sin el uso de la tecnología y los conocimientoscientíficos pedagógicos que permiten sostener un proceso permanente del proceso de laenseñanza -aprendizajerequiere un marco de referencia para planificar y ejecutar las acciones educativas respondiendo a las orientaciones de conductas que señalen competencias, capacidades y valores a desarrollar.

c)Dimensiones políticas.
Conjunto de marcos normativos que orientan hacia el futuro para la cristalización de los fines y las metas deseados que ayudaran promover el cambio

d) Dimensión cultural....