Planeación TIC 5

Institución
educativa: Escuela Primaria Dolores Correa Zapata
15-0282-122-00-x-026 S.E.P.
Nombre del
docente: Lilí Guadalupe Vargas Gordillo
Nombre del
proyecto: Ahorro de energía eléctricaMateria: ciencias Naturales , Geografía y Formación Cívica y Ética Grado: 5º A
Objetivos de aprendizaje
con relación al currículo: Identificar las transformaciones de la electricidad en la vidacotidiana.
Aplicar habilidades, actitudes y valores de la formación científica básica durante la planeación, el desarrollo, la comunicación y la evaluación del proyecto comunitario del Uso y ahorrosustentable de la energía eléctrica.
Objetivos de aprendizaje
con relación a los estándares
tic: Estándar 5.
Los estudiantes regulan sus necesidades y procesamiento de información


5.1Identifican sus necesidades de información; planifican y monitorean su consecución oportuna y eficaz.
Plantemiento del problema o
de la tarea: Consusmo sustentable y ahorro de energía eléctrica
Descripcióndel
proyecto: Elaborar una propuesta comunitaria yescolar del consumo y ahorro sustentable de la energía eléctrica.
Preguntas
orientadoras: ¿Qué es el electricidad? ¿Cómo se consume electricidad enla casa y la escuela? ¿Cómo podemos ahorrarla y consumirla de forma sustentable?
Actividades: Tarea 1.- Formar equipos de 6 integrante y a la vez trabajar en binas con las preguntas orientadoras.Tarea 2.-.Poner en común lo encontrado y realizar encuestas e investigaciones sobre el consumo de electricidad en Internet, graficar el consumo de electricidad por aparato y focos desdeincandescentes, así como ahorradores y LED, razones del horario de Verano.
Tarea 3.- Diseñar un plan de ahorro y consumo sustentable de electricidad
Tarea 4.-Mostrar al resto del grupo sus hallazgos en Internet,así como su propuesta de plan de acción y sus conclusiones.
Tarea 5.- Revisen la lista de acciones que diseñaron del trabajo de equipo y las prioridades de la investigación.

Duración del...