PLANEACION 1° AÑO BLOQUE 1

PLANEACIÓN DIDÁCTICA
ASIGNATURA: ESPAÑOL
ESCUELA: GRAL. JOSÉ MARÍA MORELOS T. M. ZONA ESCOLAR: 501 GRUPO: 2° A
SEMANA DEL __10__ AL __14__DE__ENERO_DEL_2011_
PROYECTO: “CORROBORAR Y AMPLIAR LAINFORMACION QUE SE TIENE SOBRE UN TEMA” BLOQUE: __III__ ÁMBITO: ESTUDIO__
APRENDIZAJES ESPERADOS
Modifica y amplía sus conocimientos sobre un tema a partir de la lectura.
Recuperaconocimientos previos para escribir una pregunta.
Identifica diferencias entre la información proporcionada.
Identifica características generales de los textos expositivos.
Adapta el lenguaje oral paraser escrito.
TEMAS DE REFLEXIÓN
Contraste de información (previa contra fuentes de referencia).
Estructura y función de los textos expositivos.
Uso de los signos de interrogación.
ACTIVIDADESDIDÁCTICAS
1. Buscan textos informativos organizados en formatos de pregunta y respuesta.
El maestro presenta textos a los alumnos los cuales elegirán uno de acuerdo al interés del equipo.
Elaboranpreguntas que se puedan contestar con la información contenida en el texto y las intercambian con otro equipo.
2. Organizan el texto a partir de ilustraciones.
Los alumnos observan las ilustracionesdel cuento leído y el maestro les proporciona los fragmentos del texto escrito para que identifiquen a que parte del cuento pertenecen.
Discuten en equipo el acomodo y toman turnos para hablar.
3.Verifican la organización del cuento con el texto original.
El docente vuelve a leer en voz alta el cuento para que los alumnos verifiquen la organización que plantearon.
Ejercicios para reafirmaraprendizajes esperados.
Escritura de nombres propios.
Escritura de oraciones complementando acciones del cuento.
Ejercicio de reconstrucción de cuento para Carpeta del Saber.
MATERIALES DE APOYOLibro de texto de Español pág. 54 - 59
Guía didáctica Laboratorio 2
Copias
Cuaderno, hojas, colores
EVALUACIÓN
Trabajo en libro y cuaderno
Participación
Trabajo muestra para carpeta del saber...