Planeacion Anual De Secundaria

PLANEACION 1
CIENCIAS 2 FÍSICA
SECCION SECUNDARIA

PLANEACION  ANUAL DE CIENCIAS 2 (FISICA)

Ciclo escolar 2012-2013


SEMANA |  TEMA |
20 – 24 de Agosto | Percepción del movimiento |
27- 31 de agosto | Velocidad del sonido y la luz |
3- 7 de septiembre | Movimiento ondulatorio |
10- 14 de septiembre | Movimiento acelerado |
17- 21 de septiembre | Movimiento acelerado |
24-28 de septiembre | Proyecto 1 La velocidad en el deporte |
1-    5 de octubre | XXXX  Evaluación Bimestral |
8- 12 de octubre | Las fuerzas / Vectores |
15- 19 de octubre | Leyes de Newton, masa y peso |
22- 26 de octubre | Gravitación universal y gravedad |
29- 2 de noviembre | Trabajo y energía |
5- 9 de noviembre | Tipos de energía |
12- 16 de noviembre | Interacción eléctrica ymagnética |
19- 23 de noviembre | Ley de Coulomb y Potencia eléctrica |
26- 30 de noviembre | Proyecto 2 Movimiento ondulatorio. |
2-    7 de diciembre10-14 de diciembre | XXXXX  Evaluación Bimestral |
17- 21 de diciembre | Propiedades de la materia |
3-    4 de enero | Modelos y estados de agregación |
7- 11 de enero | Temperatura y escalas termométricas |
14 – 18 de enero | Calor,temperatura y equivalente mecánico |
21- 25 de enero | Mecanismos de transmisión del calor |
28- 1 de febrero | Densidad y presión |
4-    8 de febrero | XXXX Evaluación bimestral |
11- 15 de febrero | Proyecto 3 feria de las cienciasEnergía alternativa |
18- 23 de febrero | Principio de Pascal y Arquímedes |
25- 1 de marzo5-    8 de marzo | Electromagnetismo |
11- 15 de marzo |Corriente, ley de Ohm, resistencias |
18- 22 de marzo | Campos magnéticos. Feria de las ciencias. |
8- 12 de abril | Motores, generadores y transformadores |
15- 19 de abril | XXXXX Proyecto 4 Aplicaciones de la hidráulica |
22- 26 de abril | La luz |
29- 3 de mayo | Reflexión y  refracción |
6-    10 de mayo | El ojo y la visión |
13- 17 de mayo | La física y el conocimiento del universo|
20- 24 de mayo | Las telecomunicaciones |
3- 7 de junio | Los desastres naturales |
10- 14 de junio | Maquinas simples |
17- 21 de junio | Instrumentos ópticos. XXXX exámenes bimestrales |
24- 28 de junio | Proyecto bimestral 5 Instrumentos ópticos |
1-    4 de julio | Repaso |
| Repaso |

Repaso

TAREA 1
Ve este video sobre la tecnología del futuro y escribe tu opiniónacerca de la información del video, si consideras que México pueda llegar a este tipo de tecnología, en cuanto tiempo podremos vivir con el uso de esta tecnología y si te gustaría que apartir de mañana se comenzara a utilizar, en tu cuaderno para la proxima clase, saludos hugo
http://www.20min.ch/ro/videotv/?channel_id=138&video_id=237224

CIENCIAS 2 FISICA

LA VELOCIDAD EN EL DEPORTEINTRODUCCION.

En los diferentes deportes el ser humano desarrolla velocidades muy variadas. Por lo general, no son velocidades constantes, ya que en el trayecto hay aceleraciones y “cierres”. Por esta razón se habla de la velocidad media desarrollada en cierta prueba.

ACTIVIDAD.
record | masculino | femenino | Km. / hr | m / seg. |
100 m planos | | | | |
200 m planos | | | | |400 m planos | | | | |
800 m planos | | | | |
5000 m planos | | | | |
10 000 m planos | | | | |
Maratón | | | | |
Caminata 20 Km. | | | | |
100 m mariposa | | | | |
100 m nado libre | | | | |
1500 m nado libre | | | | |
La prueba de la hora en ciclismo | | | | |

1. Investiga los record mundiales, tanto masculinos como femeninos de laspruebas que se muestran aquí y calcula la velocidad media en cada una de ellas expresándola en m/ seg. y en Km. / hr.
2. Elabora un artículo de difusión científica de tu deporte favorito señalando: la aplicación de la ciencia y la tecnología para mejorar las velocidades, los tiempos y las condiciones físicas de los atletas y explica la razón de tu elección por este deporte.NO OLVIDES ESCRIBIR LA...