planeacion ciencias

 ESCUELA NORMAL PARTICULAR AUTORIZADA
“ESCUELA NORMAL DEL PACÍFICO”
ESCUELA PRIMARIA: HEROES DE SINALOA CLAVE: 25DPR1881F TURNO: MATUTINO ZONA: 092 SECTOR: XIX LUGAR: LA URRACACICLO ESCOLAR: _2012-2013 FECHA:_22 ABRIL AL 26 DE ABRIL DEL 2013_ PRACTICANTE: OLGA VICTORIA BELTRAN VELARDE
PLANEACION DIDACTICA MULTIGRADO
TEMA EN COMUN:__MAQUINAS SIMPLES______BLOQUE:_IV_____ SESIONES__3______

ASIGNATURA

COMPETENCIAS
APREND. ESPERADOS
PRODUCTOS
EXPLORACION DE LA NATURALES Y LA SOCIEDAD
Exploración de la naturaleza y la sociedad enfuentes de información.

*concepto de maquina
*anotaciones de los experimentos.
*concepto de maquina simple según su criterio
CIENCIAS NATURALES
Comprensión de fenómenos y procesos naturales desdela perspectiva científica.

3  Relaciona la fuerza aplicada sobre los objetos con algunos cambios producidos en ellos;
Movimiento, reposo y deformación.
4  Relaciona la fricción con la fuerza ydescribe sus efectos en los objetos.
5  Describe el movimiento de algunos objetos considerando su trayectoria, dirección y rapidez.
6  Compara los efectos de la fuerza en el funcionamiento básicode las máquinas simples y las ventajas de su uso.
*concepto de maquina
*cuestionario de los experimentos
*notas de los experimentos
*polea


ACTIVIDAD DE INICIO
EVALUACIÓN
INICIO: SE LESMOSTRARAN IMÁGENES DE MAQUINAS PARA QUE LA OBSERVEN.POSTERIORMENTE PASAREMOS CON LOS CONOCIMIENTOS PREVIOS CON LAS SIGUIENTES PREGUNTAS ¿Qué OBSERAN EN LAS IMÁGENES? ¿Cuáles maquinas utilizan en su casa?¿PARA QUE SIRVEN LAS MAQUINAS? ¿QUE TIPO DE MAQUINAS CONOCEN aparte de las que observan aquí?
Al terminar el cuestionamiento ellos deberán plasmar por escrito el concepto que ellos tienen acerca delas maquinas.
Posteriormente se dará una breve explicación de que son las maquinas y como se clasifican.
Mediante las imágenes que se mostraron al principio para evaluar lo aprendido lo aremos...