Planeacion Danza

Planeación semanal 12 de Septiembre de 2011 al 15 de Septiembre de 2011
Prof. Vicente Lozada Sánchez Materia: Danza
| Actividades | Recursos | Objetivo |Observaciones |
4º de Primaria | Enseñar a los alumnos técnica correcta de seguidillas y a flexionar de forma correcta mientras se baila | Patio Escolar | Que los alumnos realicen con latécnica inicial pero correcta los pasos | |
5º de Primaria | Repaso general de las seguidillas a velocidades inicialmente lentas e incrementando la velocidad y que lleven el mismoritmo TODOS | Patio Escolar | Desarrollar el ritmo en los alumnos sin importar la velocidad deben llevar el mismo ritmo | |
6º de Primaria | Enseñar el guachapeado y borrachoveracruzano a los alumnos con el ritmo lento para después ir dándole velocidad pero que tengan una buena técnica, tanto lento como veloz y los brazos al estilo jarocho | Patio escolar,grabadora, CD musical | Que el alumno realice con la técnica adecuada el paso y vaya acostumbrado los brazos al costado | |
Taller inicial | Presentación formal de alumnos de 1º y2º grado de primaria y marchas rítmicas a diferentes velocidades pero no muy rápidas | Patio Escolar | Que los pequeños se conozcan entre ellos y que empiecen a detectar el ritmo yque lo empiecen a reconocer | |
Taller intermedio | Presentación formal de alumnos y marchas veloces rítmicas con y sin guía del profesor | Patio Escolar | Identificar el ritmo adiferentes velocidades y detectar a los alumnos con facilidad de ritmo y con complicación para seguir el ritmo | |
Ballet Escolar | Enseñanza del guachapeado, borracho veracruzanoy combinación de seguidillas y remates | Patio escolar, grabadora, CD musical | Que los alumnos unan la relación entre música, ritmo y pasos y los empiecen a hacer propios | |