Planeacion De 5 Grado
Páginas: 4 (832 palabras)
Publicado: 13 de junio de 2012
INTRODUCCION
En el transcurso de este diplomado analizaremos algunos puntos muy importantes de la Reforma de la Educación Básica (RIEB 3° y 4°).
El primer punto que se analizo es nuestrasociedad en la actualidad, desafortunadamente vivimos en un clima donde abundan diferentes tipos de problemas como lo son: políticos, culturales, sociales y económicos y no existe otra solución a estosproblemas contemporáneos que a partir de la educación brindándole un enorme cambio en donde incorporemos a las aulas estudio de las ciencias sociales y humanidades dándole prioridad en la educación envalores.
Para poder desarrollar este problemas es importante conocer nuestras competencias que tenemos consigo para poder enseñarle a nuestros alumnos, pensar en los nuevos objetivos de laeducación en donde las personas se transformen así mismas y mantengan de manera positiva actitudes hacia la autoformación y a la vez transformar el contexto en el que vive, estas competencias exigirán maestroscompetentes calificados y dotados de saberse, además se analizara el concepto de un pensamiento complejo por el filosofo Edgar Morin mencionando que este pensamiento es indispensable en el alumnopara que pueda solucionar de manera acertada las dificultades que se le vallan presentando a lo largo de su vida.
DESARROLLO
En las sociedadesactuales se han ido enfatizando conflictos
Sociales, y por mucho, los niveles de pobreza, hambre en diversas regiones
del mundo, y muchos grupos humanos viven excluidos con violencia y
desigualdad.La libertad de saber solucionar estos riesgos que vive la población
actual depende mucho de las grandes medidas, y de las capacidades que
tenga la humanidad y en particular los países, paraidentificar y entender mejor la problemática a dichos padecimientos.
La división de las Ciencias Sociales y Humanidades, contribuye a cambiar a una sociedad competitiva, capaz de solucionar...
En el transcurso de este diplomado analizaremos algunos puntos muy importantes de la Reforma de la Educación Básica (RIEB 3° y 4°).
El primer punto que se analizo es nuestrasociedad en la actualidad, desafortunadamente vivimos en un clima donde abundan diferentes tipos de problemas como lo son: políticos, culturales, sociales y económicos y no existe otra solución a estosproblemas contemporáneos que a partir de la educación brindándole un enorme cambio en donde incorporemos a las aulas estudio de las ciencias sociales y humanidades dándole prioridad en la educación envalores.
Para poder desarrollar este problemas es importante conocer nuestras competencias que tenemos consigo para poder enseñarle a nuestros alumnos, pensar en los nuevos objetivos de laeducación en donde las personas se transformen así mismas y mantengan de manera positiva actitudes hacia la autoformación y a la vez transformar el contexto en el que vive, estas competencias exigirán maestroscompetentes calificados y dotados de saberse, además se analizara el concepto de un pensamiento complejo por el filosofo Edgar Morin mencionando que este pensamiento es indispensable en el alumnopara que pueda solucionar de manera acertada las dificultades que se le vallan presentando a lo largo de su vida.
DESARROLLO
En las sociedadesactuales se han ido enfatizando conflictos
Sociales, y por mucho, los niveles de pobreza, hambre en diversas regiones
del mundo, y muchos grupos humanos viven excluidos con violencia y
desigualdad.La libertad de saber solucionar estos riesgos que vive la población
actual depende mucho de las grandes medidas, y de las capacidades que
tenga la humanidad y en particular los países, paraidentificar y entender mejor la problemática a dichos padecimientos.
La división de las Ciencias Sociales y Humanidades, contribuye a cambiar a una sociedad competitiva, capaz de solucionar...
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