planeacion de ciencias

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA EN DURANGO
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIAS TÉCNICAS

UNIDAD DIDÁCTICA IV CICLO ESCOLAR 2013-2014
EST. No. 73
ASIGNATURACIENCIAS III
GRUPO Y GRADO
3º A,B,C,D,E,F.
NOMBRE DEL PROFESOR
CARLOS MIGUEL HERNANDEZ GALINDO

BLOQUE IV
FECHA:
DEL 3 DE MAR AL 11 DE ABR.
TEMA:
Formación de Nuevos Materiales
TEMAS:
Ácidosy bases
oxidación y reducción
proyecto: ¿cómo evitar la corrosión?
SUBTEMAS:
1.1ácidos y bases importantes en nuestra vida cotidiana.
experiencias alrededor de los ácidos y las basesneutralización.
1.2. modelo de ácidos y bases
1.2. modelo de arrehnius
1.3. tú decides: ¿cómo controlar los efectos del consumo frecuente de los alimentos
2. Oxidación y reducción.
2.1 la oxidación un tipode cambio químico.
2.2 las reacciones redox.
PROPÓSITOS:
En este bloque los alumnos:
Identifiquen las principales características del cambio químico, específicamente en las reacciones de ácido-Base y óxido-reducción, así como algunos ejemplos en su entorno.
Registren e interpreten la información adquirida de diferentes fuentes y la apliquen en algunos tipos de
Reacciones que ocurren en suentorno.






ACTIVIDADES

VINCULACIÓN CON RAZGOS
Introducción a las reacciones químicas del agua (formación de óxidos, hidróxidos, oxiácidos y anhídridos
c) Selecciona, analiza ycomparte información
Realizar una investigación en donde se explique el comportamiento del H positivo y del OH negativo
b) Emplea argumentación y razonamiento
Diferenciará las características de unácido y de una base.

a) Utiliza el leguaje oral y escrito
b) Emplea los conocimientos adquiridos a fin de interpretar y explicar
Resolverá ecuaciones de las reacciones del agua con alcalinotérreos,alcalinos y metales de transición.
c) Selecciona, analiza y comparte información

PRACTICAS DE LABORATORIO

VINCULACIÓN
Se elaborarán las siguientes prácticas tomadas del libro de Ciencias y...